一、组织生活内容建议（论文文献综述）
赵丹凤[1]（2020）在《新时代高校学生党支部建设研究 ——基于甘肃省部分高校的调查》文中研究说明党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,坚定不移地推进党的基层组织建设,推出一系列新部署新举措,促使相关研究成果不断涌现,奋力开创基层党建理论和实践新局面。处于高校教学、科研、管理和服务第一线的高校学生党支部,担负着密切联系党与高校学生的重要职责,是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力与战斗力的基础,其重要地位不言而喻。如何将基层党建新要求转化为高校学生党支部的理念共识与实践成果,使学生党支部发挥出应有的作用,是当前高校学生党支部建设需要深入思考与落实的重要任务。本文以是什么——怎么样——怎么办的逻辑框架为基础,梳理文献,调查分析,重点围绕高校学生党支部建设的基本理论、现实审视、经验借鉴以及实践路径来探讨高校学生党支部建设这一基础问题。我们要深刻认识到,即使在新的时代条件下,高校学生党支部的建设依然要从马克思主义经典作家和中国共产党的理论论述中寻求理论支撑。同时,着眼于党建战略布局,聚焦于高校基层党建现状亦是高校学生党支部建设的现实必要性。当前,高校学生党支部建设取得诸多成绩:党员发展标准更加严格、支部工作方式更加新颖、发展党员的质量明显上升以及支部各项基本制度不断成熟等。但是取得成绩的同时不能否定问题的存在,学生党员成长环境与入党动机的隐蔽性、对学生党员教育管理不够、支部委员投入精力不足和支部培训激励机制缺乏、学生党员独特个性特征与价值取向等因素致使学生党支部存在入党动机多元化、部分学生党员先锋模范作用不显著、支部委员队伍建设薄弱以及组织生活不规范等诸多问题,高校学生党支部建设任重而道远。因此,立足调查现状,借鉴国内部分高校学生样板党支部的实践经验,是当前高校学生党支部建设中难题破解的必要所在。为此,谱写高校学生党支部建设的新篇章,需要强化学生思想政治引领,严格学生党员培养教育管理,加强支部委员队伍建设以及着力提升学生党支部组织生活质量。
陈永明[2]（2019）在《新时代高校基层党组织组织力研究》文中认为党的十九大报告指出,加强基层党组织建设要以提升组织力为重点,突出政治功能。这是党中央对党的基层组织建设的新部署、新目标、新定位,为全面加强基层党组织建设指明了新方向。高校基层党组织作为党的整体事业的重要组成部分,肩负着重大的历史使命与时代任务。高校基层党组织组织力建设成效如何,是检验全党基层党组织组织力的“晴雨表”,也是观测基层党建整体质量的重要尺度。加强新时代高校基层党组织组织力研究,在理论上有助于进一步推进高校基层党建理论创新,进一步丰富马克思主义执政党建设理论;在实践中有助于提高高校基层党建工作质量、推进高校整体发展,同时,以高校为基点,打造基层党组织组织力建设的样板工程,形成示范引领,对于全面提升全党基层党组织组织力亦具有重大意义。本文从系统的视域出发,立足研究的时代性、系统性、整体性,遵循高校基层党组织组织力“是什么—怎么样—怎么做”的内在逻辑结构,重点研究了新时代高校基层党组织组织力的基本理论、建设现状和实践路径。按照以上研究思路,论文共分为五章:第一章为绪论,具体阐释了新时代高校基层党组织组织力的研究背景和意义、研究现状、研究的思路与方法、研究的创新点与不足点,为本研究的深入开展奠定了坚实基础。第二章通过阐释新时代高校基层党组织组织力的概念内涵,厘清了一般性的理论问题,进一步明确了后续的研究方向。第三章从马克思主义经典作家党建观点、中华优秀传统文化中的组织力思想、组织行为学的相关理论以及中国共产党组织力建设理论四个视角深入探求了高校基层党组织组织力建设的理论渊源。第四章是新时代高校基层党组织组织力建设的现状评析,从现实的整体性出发,对新时代高校基层党组织组织力建设取得的主要成就、存在的主要难题及缘由进行了系统全面的总结。第五章是全面提升新时代高校基层党组织组织力的实践路径。高校基层党组织组织力建设理应是一个立体式、多层面协同推进的系统工程,因此本文从研究的完整体系出发,在增强党的组织结构力、组织内聚力、政治领导力、动员感召力四个方面提出了详尽全面的对策建议。
王芳,崔春花,张晓东[3]（2016）在《高校基层党支部组织生活现状分析与对策思考——以北京部分高校为例》文中研究说明本文对北京部分高校基层党支部组织生活现状进行了系统调研。调研显示,当前高校基层党支部组织生活存在部分党员对组织生活重要性认识不足,组织生活制度建设和保障机制有待加强,组织生活内容和形式有创新但仍不能满足党员需求、活力不足,选好配强党支部书记仍需加强等问题。因此,需要进一步关注群体特点,健全分层分类培训机制,深化思想认识;建立"1+2"组织生活机制,强化领导带头示范;建立组织生活培育机制,创新组织生活内容方式;建立党支部组织生活保障机制,提高组织生活质量。
余维法[4]（2011）在《基层党组织生活质量的现状与建议——基于对广东省的实证分析》文中指出由于受观念因素、素质因素、体制因素、经费因素、社会因素和机制因素等多方面因素的影响,新时期基层党组织生活质量有待提高。最根本的出路在于要适应时代发展的要求,把握现代政党政治发展的内在逻辑,不断创新党组织生活的形式与内容。
陆先亮,毛诚著[5]（2018）在《大学生党支部组织生活状况调查研究》文中研究指明党支部组织生活状况关系到党支部组织力的提升。坚持问题导向和需求导向原则,对江苏C市大学的大学生党支部组织生活的现状和党员的实际需求进行调研分析。提出通过增强认知与实践的契合度、突出个体与群体的融合度、注重形式和内容的精准度、强化督查和考核的协同度,来进一步规范和严肃党支部组织生活,为中国特色社会主义大学建设提供坚强的组织保证。
张克兵[6]（2019）在《中国共产党农村基层组织组织力研究》文中指出农村基层党组织作为我国农村社会的领导核心,是发展农村各项事业的领头羊和主心骨。农业的发展和进步、农村的稳定和繁荣、农民的安居乐业和利益福祉,党在农村长期执政地位的稳固、乡村振兴战略的实现、国家治理现代化的顺利推进等等,都在考验着农村基层党组织的组织力。党的十九大报告明确提出,“要以提升组织力为重点,突出政治功能,”不断加强党的基层组织建设。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法,在无产阶级政党组织理论的基础上,借鉴西方有关组织理论,以当代中国乡村社会现实状况为背景,对中国共产党农村基层组织组织力展开研究,在理论和实践上都具有很大价值。从理论的维度来看,农村基层党组织组织力是指在农村特定场域中,作为中国共产党组织体系基础的农村党基层组织对其内部和外部进行影响、控制、整合和改变的能力。农村基层党组织的组织力主要由政治领导力、经济发展力、文化繁荣力、社会治理力和自身建设力等五种能力构成。这五种能力的强弱关乎党组织的生死存亡和党领导的农村现代化事业的兴衰成败。影响农村基层党组织组织力的因素很多,从党组织内部来看主要包括组织理念、组织结构、组织成员、组织制度、组织机制、组织生态、组织纪律、组织资源等八个方面,从党组织外部来看主要包括村民思想观念、村民构成状况、村庄经济状况、社会治理体制等四个方面。对这些影响因素进行深入分析,有助于探索提升农村基层党组织组织力的有效路径。从历史的维度来看,党在九十多年的革命、建设和改革的奋斗历程当中,根据各个历史时期的时代特点,不断加强农村基层党组织自身建设,探索党对农村各项事业的领导方法,在提升组织力方面,积累了丰富的经验。在新民主主义革命时期,党提升农村基层党组织组织力的经验主要有加强自身建设、维护农民的物质利益、加强局部政权建设、加强群众组织建设和发动群众运动等方式;在新中国成立后到改革开放初期,党主要通过加强农村基层党组织自身建设和构建全能型的政治体制来强化组织力;在改革开放后党根据农村社会的变化不断与时俱进,主要通过加强自身建设、领导农村政治、发展农村经济、繁荣农村文化、加强农村治理等方式来提升组织力。从现实的维度来看,改革开放以来,在农村基层党组织的正确领导和广大农村干部群众的共同努力下,我国农村在政治、经济、文化、社会以及党组织自身建设等各个领域都取得了长足的发展和骄人的成绩,农业基础地位不断提升,农村现代化水平不断推进,农民生活质量不断提高,党在农村的领导地位不断巩固。但在看到可喜成绩的同时,我们也要注意到,改革开放已经四十多年,以1987年出台《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》为标志,村民自治普遍建立也已三十多年,农村社会发生了天翻地覆的变化,当今情况既不同于革命时期和新中国成立初期,又和改革开放初期的情况有很大差异,农村基层党组织面临着前所未有的环境变化,这些变化给农村基层党组织提升组织力带来了不少难题。在领导农村政治方面,主要面临村民利益诉求多元化、农村政治权威分散化、党群联系纽带薄弱化、农村基层民主变异化等问题;在发展农村经济方面,主要面临农业生产经营小农化、农村社会空心化、农村公共品供给薄弱化、农村集体经济空壳化等问题;在繁荣农村文化方面,主要面临农村精神文化衰败化、农村物质文化匮乏化、农村文化人才短缺化等问题;在治理农村社会方面,主要面临治理主体多元化、治理单元过疏化、治理内容复杂化等问题;在党组织自身建设方面,主要面临党员和干部队伍建设需要加强、组织运行机制不畅、组织设置方式不合理、组织资源不足等问题。从对策的维度来看,“打铁必须自身硬”,农村基层党组织要敢于正视和承认在领导农村各项事业发展当中存在的各种问题,通过增强党的组织力,让党组织和党员练就过硬的政治素质和高强的各项本领,使农村基层党组织始终成为农村各项事业的引领者和推动者。农村基层党组织可以通过发挥政治引领作用、牢记政治使命责任、强化政治担当意识、增强政治工作本领、严肃党内政治生活等方式,提升政治领导能力;通过因地制宜制定农业政策,合理整合农村分散的土地、资金、涉农服务平台等资源,积极培育农民合作组织,大力恢复和发展农村集体经济,积极培养农业生产经营人才等方式提升经济发展能力;通过加强农村精神文化建设、物质文化建设、农村文化人才队伍建设等方式,提升文化繁荣能力;通过优化农村治理单元、理顺农村治理主体关系等方式,提升社会治理能力;通过推进农村基层党组织设置和活动方式创新、优化农村基层党组织的内部环境、加强农村基层党组织队伍建设等方式提升自身建设能力。
胡路路[7]（2019）在《本科生党员党内政治生活存在的主要问题及对策研究 ——以M校为例》文中进行了进一步梳理在新时代全面从严治党的背景下,党的建设最为基础的工作就是要严肃党内政治生活。严肃认真的党内政治生活是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志,是党永葆生机活力的重要法宝。形塑一个严肃规范的党内政治生活除了顶层设计、制度推动外,更为重要的是基层党组织要有问题意识和行动自觉,积极主动营造良好的党内政治环境,发挥好战斗堡垒作用。这里将高校党建研究的方向指向本科生党员的党内政治生活,也是因为在实践中发现本科生党员存在很多问题的症结都在于党内政治生活不严肃、不规范。本科生党员作为青年学生党员队伍中的重要力量,其党内政治生活的规范化研究也必将促进这一群体的先进性建设。本文对本科生党员党内政治生活存在的问题、产生问题的原因及具体对策进行了细致而深入的分析。首先,运用习近平党建思想,对照党内政治生活政治性时代性原则性战斗性的基本要求并结合学生党员实际,梳理出本科生党员党内政治生活存在的主要问题。其次,对造成本科生党员党内政治生活政治性时代性原则性战斗性不强的原因进行分析。最后,针对以上问题,从强化党内政治生活价值引领、丰富党内政治生活内容形式、坚守党内政治生活原则底线、加强党内政治生活实践淬炼这四个方面提出对策。希望在增强学生党员党内政治生活政治性时代性原则性战斗性的同时,能够为党的建设新的伟大工程提供一些助力。
祁琦[8]（2019）在《全面从严治党背景下高校学生党支部建设研究》文中进行了进一步梳理党的十八大以来,党中央坚定不移推进全面从严治党,开创了党建工作的新局面。同时,习近平总书记强调要把从严治党落实到每个支部、每名党员,推动从严治党不断向基层延伸,树立党员的先锋形象。高校基层党组织是党的基层组织的重要组成部分,是党指导高校科研、教育、管理、服务工作的战斗堡垒。青年兴则国家兴,青年强则国家强。学生党支部是党和广大青年学生保持密切联系的重要纽带,是对学生党员进行教育管理最直接、最有效的主体,担负着把党的路线方针和政策落实到学校、落实到广大学生中的责任。在当前的新形势下,研究高校学生党支部建设,不仅有利于党在日常工作中制度的完善,而且有利于提高高校思想政治工作质量,帮助学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观。本文以全面从严治党为背景,以马克思、恩格斯、列宁以及中国共产党的基层党组织理论为理论基础,在对陕西高校学生党支部建设工作基本情况进行分析的基础上,对比高校学生党支部与其他基层党组织的异同;运用文献研究法、调查法,结合本人学生工作实际,通过研究现阶段高校学生党支部建设的成就、存在问题及原因,结合新时代党的建设总要求、研究学生党支部特点,从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设六大方面提出对策,实现学生党支部建设中的组织育人功能。本论文的创新点体现在,立足于全面从严治党背景,在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,结合新时代的新要求,遵循思想政治教育规律和学生成长成才规律,把组织建设和教育引领相结合,利用学生党支部充分发挥思政工作的组织育人功能,结合当前政策要求提出可行性对策,在学生党支部建设中实现“三全育人”,具有一定的创新意义和价值。
余晓玲,谭毅[9]（2020）在《高校学生党支部组织生活创新研究》文中研究指明高校学生党支部组织生活是高校党建工作的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。以广东某大学学生党支部组织生活状况调研数据为基础,从提高高校学生党支部组织生活实效性出发,概括高校学生党支部组织生活的特征,全面分析当前高校学生党支部组织生活取得的成效和存在的问题,从加强党支部组织生活制度建设、创新党支部组织生活内容形式、深化党员教育培养等多个方面提出新时代加强和创新学生党支部组织生活实效性的对策。
杨志国[10]（2018）在《研究生党组织生活优化研究》文中指出在新时代背景下,党组织生活是高校基层党支部对研究生党员进行教育、管理和监督的重要形式。研究生党员作为一个年轻的高层次专门人才群体,他们在校期间是否经过严格的组织生活锻炼,直接关系到党的基层组织队伍建设的质量问题。因此,根据研究生党员群体的特点,从实际出发,探讨如何进一步优化研究生党组织生活具有较强的现实意义。笔者通过调查30所高校研究生党组织生活状况表明:目前高校党组织生活取得了一定的成效,如大多数研究生党支部“三会一课”能如期开展、网络新媒体技术在组织生活中运用广泛、多数支部设有固定党日活动制度以及大多数研究生党员能定期向党支部进行思想汇报。但也存在诸如研究生党员对党组织生活的认识有偏差,积极性不高、党组织生活会开展状况参差不齐、会风问题突出、形式单一以及出现了新的形式主义等问题。究其原因是高校党务指导教师制度有待加强、党组织生活开展的监督机制需进一步健全、党支部书记的教育需进一步完善以及研究生党员参与组织生活的纪律建设有待严格等。针对当前研究生党组织生活存在的问题,本文从四个方面来对研究生党组织生活优化进行探讨。一是优化研究生党支部的思想教育和严格研究生党组织生活以巩固研究生党组织生活的制度和规范。二是从建立党章研讨小组和红色资源融入组织生活等方面来创新研究生党组织生活的内容。三是通过优化谈心谈话、批评与自我批评以及党日活动等形式来丰富研究生党组织生活的形式,四是从优化党支部书记的考核和重视党员对党组织生活的反馈以及优化党务指导教师队伍等方面来健全研究生党组织生活的评估体系。
二、组织生活内容建议（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、组织生活内容建议（论文提纲范文）
（1）新时代高校学生党支部建设研究 ——基于甘肃省部分高校的调查（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题依据 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究目的及意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究思路与研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、创新与不足 |
| (一)创新点 |
| (二)不足点 |
| 第一章 高校学生党支部建设概述 |
| 一、高校学生党支部建设的基本概念 |
| (一)组织、基层党组织 |
| (二)高校基层党组织 |
| (三)高校学生党支部 |
| 二、高校学生党支部建设的理论基础 |
| (一)马克思主义经典作家关于基层党组织建设的基本观点 |
| (二)中国共产党关于基层党组织建设的基本观点 |
| 三、高校学生党支部建设的现实必要性 |
| (一)党建战略布局的必然要求 |
| (二)高校思想政治工作的客观要求 |
| (三)高等教育事业发展的根本需要 |
| (四)高校学生党支部自身建设的迫切选择 |
| 第二章 当前甘肃省高校学生党支部建设现状及存在问题的原因分析 |
| 一、当前甘肃省高校学生党支部建设现状调研 |
| (一)调查问卷设计 |
| (二)调查对象与分析方法 |
| (三)调查结果分析 |
| 二、高校学生党支部建设取得的成绩 |
| (一)党员发展标准更加严格 |
| (二)支部工作方式更加新颖 |
| (三)发展党员的质量明显上升 |
| (四)支部各项基本制度不断成熟 |
| 三、高校学生党支部建设中存在的问题及原因分析 |
| (一)高校学生党支部存在的问题 |
| (二)高校学生党支部建设中存在问题的原因分析 |
| 第三章 国内部分高校学生样板党支部工作案例的实践与经验借鉴 |
| 一、国内部分高校学生样板党支部相关实践 |
| (一)扬州大学:“党建科研融合型”学生党支部 |
| (二)湖南第一师范学院:“主题党日特色化”学生党支部 |
| (三)西安电子科技大学:“标杆榜样引领型”学生党支部 |
| (四)北京大学:“正心知行专业特色型”学生党支部 |
| 二、国内部分高校学生样板党支部实践经验借鉴 |
| (一)注重党员教育管理,树立标杆榜样 |
| (二)凸显“专业”实践,开展服务活动 |
| (三)聚焦活动成效,创新主题党日 |
| 第四章 高校学生党支部建设的对策思考 |
| 一、强化学生思想政治引领 |
| (一)充分利用“两课”思政教育主阵地 |
| (二)及时占领网络思政教育新高地 |
| (三)积极创设社会实践教育大平台 |
| 二、严格学生党员培养教育管理 |
| (一)严抓入口,强化新党员选拔考察力度 |
| (二)重视日常,加强党员入党后的常态化教育 |
| (三)畅通出口,及时处理不合格党员 |
| 三、加强学生党支部委员队伍建设 |
| (一)严格支部委员的培育选拔 |
| (二)强化支部委员队伍的系统培训 |
| (三)加强支部委员队伍的考核激励管理 |
| 四、提高学生党支部组织生活质量 |
| (一)严格规范学生党支部组织生活制度 |
| (二)创新组织生活的内容与形式 |
| (三)严明参加组织生活的纪律 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 甘肃省高校学生党支部建设现状调查问卷 |
| 附录二 高校学生党支部建设访谈提纲 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（2）新时代高校基层党组织组织力研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)研究的背景和意义 |
| 1、研究的背景 |
| 2、研究的意义 |
| (二)国内外研究述评 |
| 1、国内研究现状 |
| 2、国外研究现状 |
| 3、研究述评 |
| (三)研究的思路与方法 |
| 1、研究思路 |
| 2、研究方法 |
| (四)研究的创新点与不足点 |
| 1、研究的创新点 |
| 2、研究的不足点 |
| 一、新时代高校基层党组织组织力的概念内涵 |
| (一)新时代高校基层党组织组织力的概念界定 |
| 1、新时代的界定 |
| 2、基层党组织的界定 |
| 3、高校基层党组织的界定 |
| 4、组织力的概念界定 |
| (二)基层党组织组织力的学理内涵 |
| 1、基层党组织组织力的科学内涵 |
| 2、基层党组织组织力的逻辑分类 |
| 3、基层党组织组织力的生成机理 |
| (三)高校基层党组织组织力的学理内涵 |
| 1、高校基层党组织组织力的科学内涵 |
| 2、高校基层党组织组织力的外延结构 |
| 3、高校基层党组织组织力的关系探讨 |
| 二、新时代高校基层党组织组织力的理论渊源 |
| (一)马克思主义经典作家关于基层党组织组织力建设的理论 |
| 1、马克思恩格斯关于基层党组织组织力建设的理论 |
| 2、列宁关于基层党组织组织力建设的理论 |
| (二)中华优秀传统文化中的组织力思想 |
| 1、组织结构构造和生成传导机制 |
| 2、家国共同体的文化传承 |
| 3、中和思想的极大包容性 |
| (三)组织行为学的相关理论 |
| 1、组织设计理论 |
| 2、人事管理原理 |
| (四)中国共产党组织力建设理论 |
| 三、新时代高校基层党组织组织力现状评析 |
| (一)新时代高校基层党组织组织力建设的主要成就 |
| 1、高校基层党组织制度不断完善 |
| 2、高校学习型服务型创新型党组织建设有序推进 |
| 3、高校学生党员队伍活力持续增强 |
| (二)新时代高校基层党组织组织力存在的主要难题 |
| 1、组织结构力有待增强 |
| 2、组织内聚力有待提升 |
| 3、政治领导力有待加强 |
| 4、动员感召力有待提高 |
| (三)新时代高校基层党组织组织力存在主要难题的缘由剖析 |
| 1、党员内生动力不足 |
| 2、思维理念不适应 |
| 3、主体责任尚未完全落实 |
| 4、高校特有的属性矛盾 |
| 四、全面提升高校基层党组织组织力的实践路径 |
| (一)完善组织体系,增强党的组织结构力 |
| 1、调整组织设置,扩大组织覆盖 |
| 2、突出政治标准,优化党员队伍 |
| (二)推进自我革新,增强党的组织内聚力 |
| 1、提高党组织生活质量 |
| 2、聚焦党内关怀服务力 |
| 3、落实党建工作责任制 |
| (三)突出政治功能,增强党的政治领导力 |
| 1、加强基层党组织政治建设 |
| 2、发挥院系党组织政治核心作用 |
| 3、发挥党支部战斗堡垒作用 |
| (四)强化服务功能,增强党的动员感召力 |
| 1、强化服务理念,提高服务能力 |
| 2、创新服务载体,拓展服务平台 |
| 3、完善服务机制,增强服务实效 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附表 |
（5）大学生党支部组织生活状况调查研究（论文提纲范文）
| 一、大学生党支部组织生活状况的调查概况 |
| 二、大学生党支部组织生活的调研分析 |
| 1. 大学生党员对组织生活的认知参与度。 |
| 2. 党支部组织生活制度的执行情况。 |
| 3. 党支部组织生活质量效果。 |
| 4. 党支部组织生活的创新尝试。 |
| 三、提高大学生党支部组织生活质量的对策建议 |
| 1. 增强认知与实践的契合度, 构建组织生活的制度保证。 |
| 2. 突出个体与群体的融合度, 把握组织生活的政治方向。 |
| 3. 注重形式和内容的精准度, 创新组织生活的方式载体。 |
| 4. 强化督查和考核的协同度, 提升组织生活的实际效果。 |
（6）中国共产党农村基层组织组织力研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| 二、选题的研究现状 |
| 三、论文框架 |
| 四、研究方法 |
| 五、研究难点和可能的创新点 |
| 第一章 农村基层党组织组织力一般理论分析 |
| 第一节 农村基层党组织组织力的相关概念 |
| 一、组织力 |
| 二、政党组织力 |
| 三、中国共产党组织力 |
| 四、农村基层党组织组织力 |
| 第二节 农村基层党组织组织力的构成 |
| 一、政治领导力 |
| 二、经济发展力 |
| 三、文化繁荣力 |
| 四、社会治理力 |
| 五、自身建设力 |
| 第三节 农村基层党组织组织力的影响因素 |
| 一、影响农村基层党组织组织力的党组织内部因素 |
| 二、影响农村基层党组织组织力的党组织外部因素 |
| 第二章 农村基层党组织提升组织力的历史经验 |
| 第一节 新民主主义革命时期农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强党组织自身建设提升组织力 |
| 二、通过维护农民的物质利益提升组织力 |
| 三、通过加强政权建设提升组织力 |
| 四、通过建立群众组织提升组织力 |
| 五、通过发动群众运动提升组织力 |
| 第二节 新中国成立后至改革开放期间农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强党组织自身建设提升组织力 |
| 二、通过构建全能型政治体制提升组织力 |
| 第三节 改革开放以来农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强自身建设提升组织力 |
| 二、通过加强政治建设提升组织力 |
| 三、通过发展农村经济提升组织力 |
| 四、通过繁荣农村文化提升组织力 |
| 五、通过领导农村治理提升组织力 |
| 第三章 当前农村基层党组织组织力提升面临的主要问题 |
| 第一节 农村基层党组织组织力提升面临的党组织外部问题 |
| 一、领导农村政治方面存在的问题 |
| 二、发展农村经济方面存在的问题 |
| 三、繁荣农村文化方面存在的问题 |
| 四、治理农村社会方面存在的问题 |
| 第二节 农村基层党组织组织力提升面临的党组织内部问题 |
| 一、队伍建设方面存在的问题 |
| 二、组织机制方面存在的问题 |
| 三、组织设置方面存在的问题 |
| 四、组织资源方面存在的问题 |
| 第四章 提升农村基层党组织组织力的对策建议 |
| 第一节 突出农村基层党组织的政治功能,不断提高政治领导力 |
| 一、发挥政治引领作用,保证农村社会发展的正确方向 |
| 二、牢记政治使命责任,不忘以人民为中心的建党初心 |
| 三、强化政治担当意识,始终成为农村各项事业的主心骨 |
| 四、增强政治工作本领,确保党中央决策部署落到实处 |
| 五、严肃党内政治生活,营造风清气正的党内政治生态 |
| 第二节 突出农村基层党组织的经济功能,不断提高经济发展力 |
| 一、因地制宜制定农业政策,为本地找到一条合适的发展路子 |
| 二、合理整合农村分散资源,集中统一提供公共品保障 |
| 三、积极培育农民合作社组织,带领农户共同发展致富 |
| 四、大力恢复和发展农村集体经济,增加村集体收入 |
| 五、积极培养农业生产经营人才,为农村经济发展提供生力军 |
| 第三节 突出农村基层党组织的文化功能,不断提高文化繁荣力 |
| 一、以社会主义核心价值观为引领,不断加强农村精神文化建设 |
| 二、以公共文化服务均等化为导向,不断加强农村物质文化建设 |
| 三、以打造文化生力军为目标,不断加强农村文化人才队伍建设 |
| 第四节 突出农村基层党组织的治理功能,不断提高社会治理力 |
| 一、在优化治理单元中提升组织力 |
| 二、在理顺主体关系中提升组织力 |
| 第五节 突出农村基层党组织的组织功能,不断提高自身建设力 |
| 一、推进党组织设置和活动方式创新,不断适应农村社会发展的新需求 |
| 二、优化农村党组织内部环境,不断提高党组织自身建设的科学化水平 |
| 三、加强农村党组织队伍建设,不断造就一支坚强有力的战斗堡垒生力军 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（7）本科生党员党内政治生活存在的主要问题及对策研究 ——以M校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究缘由 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.4 研究的重难点及创新之处 |
| 2 研究的相关内容与理论基础 |
| 2.1 内涵界定 |
| 2.2 党内政治生活的基本要求 |
| 2.3 党内政治生活的现状分析 |
| 2.4 研究的理论基础 |
| 3 本科生党员党内政治生活存在的主要问题 |
| 3.1 政治性不强 |
| 3.2 时代性不足 |
| 3.3 原则性不够 |
| 3.4 战斗性不强 |
| 4 本科生党员党内政治生活存在问题的原因分析 |
| 4.1 政治性不强的原因 |
| 4.2 时代性不足的原因 |
| 4.3 原则性不够的原因 |
| 4.4 战斗性不强的原因 |
| 5 严格本科生党员党内政治生活的对策探析 |
| 5.1 注重政治导向,强化本科生党员党内政治生活价值引领 |
| 5.2 不断开拓创新,丰富本科生党员党内政治生活内容形式 |
| 5.3 培养纪律观念,坚守本科生党员党内政治生活原则底线 |
| 5.4 不断涵养党性,加强本科生党员党内政治生活实践淬炼 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1:调查问卷 |
| 附录2:半结构式访谈 |
（8）全面从严治党背景下高校学生党支部建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究动态 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究述评 |
| 1.4 本论文的研究内容与方法 |
| 1.4.1 本论文的研究内容 |
| 1.4.2 本论文的研究方法 |
| 1.4.3 本论文的研究思路 |
| 1.5 本论文的创新之处 |
| 2 全面从严治党与高校学生党支部建设的理论概述 |
| 2.1 高校学生党支部建设的概念梳理 |
| 2.1.1 党支部的含义和设置要求 |
| 2.1.2 高校学生党支部的设置与职责定位 |
| 2.1.3 高校学生党支部的特点 |
| 2.2 高校学生党支部建设的理论基础 |
| 2.2.1 马克思恩格斯关于基层党组织建设的论述 |
| 2.2.2 列宁关于基层党组织建设的论述 |
| 2.2.3 中国共产党对马克思主义基层党组织建设理论的发展 |
| 2.3 高校学生党支部建设与全面从严治党 |
| 2.3.1 全面从严治党理论概述 |
| 2.3.2 新时代全面从严治党对高校学生党支部建设的要求 |
| 2.3.3 全面从严治党背景下加强高校学生党支部建设的时代意义 |
| 3 我国高校学生党支部建设的现状调查 |
| 3.1 调查问卷的设计和样本选择 |
| 3.1.1 调查问卷的设计 |
| 3.1.2 调查问卷的样本选择 |
| 3.2 高校学生党支部建设的现状——以陕西省部分高校为例 |
| 3.2.1 当前高校学生党支部建设的现状分析 |
| 3.2.2 当前高校学生党支部建设的主要成就 |
| 4 目前高校学生党支部建设中存在的问题及原因分析 |
| 4.1 高校学生党支部建设存在的问题 |
| 4.1.1 部分学生入党动机功利化,理想信念模糊 |
| 4.1.2 部分学生党员身份荣誉化,榜样作用不强 |
| 4.1.3 学生党支部活动内容和形式单一,吸引力不够 |
| 4.1.4 学生党支部工作制度凾需完善,长效机制不足 |
| 4.2 高校学生党支部建设存在问题的主要原因分析 |
| 4.2.1 新时代学生党员鲜明的个性特征和独特的成长环境 |
| 4.2.2 学生党员及党支部组成的独特性造成学生党支部的差异性 |
| 4.2.3 多元化社会思潮对主流意识形态话语权的侵蚀 |
| 5 全面从严治党背景下加强高校学生党支部建设的对策 |
| 5.1 学生党支部的政治建设 |
| 5.1.1 严格党员教育管理,循序渐进培养党员 |
| 5.1.2 严肃支部政治生活,坚持党领导一切 |
| 5.1.3 严抓支部政治文化,重视学生社团组织 |
| 5.2 学生党支部的思想建设 |
| 5.2.1 结合思想政治理论课,强化意识形态引领 |
| 5.2.2 重视党史教育,建设学习型党支部 |
| 5.2.3 丰富组织生活的内容和形式,寓教于乐 |
| 5.3 学生党支部的组织建设 |
| 5.3.1 保证学生党员质量,夯实组织基础 |
| 5.3.2 建设创新型党支部,发挥组织育人功能 |
| 5.4 学生党支部的作风建设 |
| 5.4.1 强化宗旨意识,建设服务型党支部 |
| 5.4.2 加强学风校风建设,树立正确价值观 |
| 5.5 学生党支部的纪律建设 |
| 5.5.1 完善纪律教育体系,保证有纪可守 |
| 5.5.2 加强党内外监督,实现自觉守纪 |
| 5.6 学生党支部的制度建设 |
| 5.6.1 建立学习制度,规范培养教育 |
| 5.6.2 完善考勤制度,规范组织生活 |
| 5.6.3 疏通出口,规范党员退出机制 |
| 6 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
（9）高校学生党支部组织生活创新研究（论文提纲范文）
| 1 高校学生党支部组织生活状况调查及特征分析 |
| 1.1 学生党支部组织生活趋向常态化 |
| 1.2 学生党支部组织生活呈现多样化 |
| 1.3 学生党支部组织生活评价肯定化 |
| 1.4 学生党支部组织生活建议具体化 |
| 2 高校学生党支部组织生活创新方法和途径 |
| 2.1 加强党支部组织生活制度建设是保障 |
| 2.1.1 以“三会一课”等组织生活制度为依托,强化组织生活制度规范 |
| 2.1.2 以“管理激励”为组织生活制度要义,保障组织生活制度科学化 |
| 2.2 创新党支部组织生活内容形式是核心 |
| 2.2.1 拓展组织生活内容,优化组织生活形式 |
| 2.2.2 拓宽组织生活渠道,强化组织生活载体 |
| 2.2.3 提升组织生活高度,亮化组织生活品牌 |
| 2.3 深化党员教育培养是关键 |
| 2.3.1 注重党员思想教育,提升党员综合素质 |
| 2.3.2 突出党员主体地位,增强党员获得感 |
| 3 结语 |
（10）研究生党组织生活优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、选题缘由及意义 |
| (一) 选题缘由 |
| (二) 选题意义 |
| 二、文献综述与相关概念的界定 |
| (一) 文献综述 |
| (二) 相关概念的界定 |
| 三、研究内容、方法和创新点 |
| (一) 研究内容 |
| (二) 研究方法 |
| (三) 创新点 |
| 第一章 优化研究生党组织生活的理论基础与现实依据 |
| 一、优化研究生党组织生活的理论基础 |
| (一) 马克思主义经典作家关于党组织生活的思想 |
| (二) 中国共产党主要领导人关于党组织生活的思想 |
| 二、优化研究生党组织生活的现实依据 |
| (一) 《中国共产党章程》对党组织生活的规定 |
| (二) 中组部和教育部关于高校党组织生活的要求 |
| (三) 优化研究生党组织生活的原则 |
| 第二章 研究生党组织生活现状的调查及分析 |
| 一、选取研究生党员作为研究对象的现实考量 |
| (一) 研究生党组织生活的特点 |
| (二) 其他党员群体党组织生活的特点 |
| 二、样本选取及问卷设计 |
| (一) 样本情况概述 |
| (二) 不同变量的基本情况 |
| 三、研究生党组织生活的成效、问题及原因分析 |
| (一) 研究生党组织生活取得的成效 |
| (二) 研究生党组织生活存在的问题 |
| (三) 研究生党组织生活的问题成因 |
| 第三章 研究生党组织生活的优化对策 |
| 一、严格研究生党组织生活的制度与规范 |
| (一) 完善研究生党支部的思想教育 |
| (二) 严格研究生党组织生活规范 |
| 二、创新研究生党组织生活的内容 |
| (一) 建立党章学习研讨小组 |
| (二) 红色资源融入组织生活 |
| 三、优化研究生党组织生活的形式 |
| (一) 谈心谈话的形式 |
| (二) 党日活动的形式 |
| (三) 批评与自我批评的形式 |
| 四、健全研究生党组织生活的评估体系 |
| (一) 优化党支部书记的考核 |
| (二) 优化党务指导教师队伍 |
| (三) 重视党员对组织生活的反馈 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 |
四、组织生活内容建议（论文参考文献）
- [1]新时代高校学生党支部建设研究 ——基于甘肃省部分高校的调查[D]. 赵丹凤. 兰州大学, 2020(10)
- [2]新时代高校基层党组织组织力研究[D]. 陈永明. 华南理工大学, 2019(02)
- [3]高校基层党支部组织生活现状分析与对策思考——以北京部分高校为例[J]. 王芳,崔春花,张晓东. 思想教育研究, 2016(12)
- [4]基层党组织生活质量的现状与建议——基于对广东省的实证分析[J]. 余维法. 政治学研究, 2011(05)
- [5]大学生党支部组织生活状况调查研究[J]. 陆先亮,毛诚著. 学校党建与思想教育, 2018(24)
- [6]中国共产党农村基层组织组织力研究[D]. 张克兵. 中共中央党校, 2019(01)
- [7]本科生党员党内政治生活存在的主要问题及对策研究 ——以M校为例[D]. 胡路路. 华中科技大学, 2019(03)
- [8]全面从严治党背景下高校学生党支部建设研究[D]. 祁琦. 西安科技大学, 2019(01)
- [9]高校学生党支部组织生活创新研究[J]. 余晓玲,谭毅. 黑龙江生态工程职业学院学报, 2020(01)
- [10]研究生党组织生活优化研究[D]. 杨志国. 广西大学, 2018(12)