学前教育杂志社是核心期刊吗

问：关于学前教育有哪些核心期刊?

1. 答：就《学前教育研究》一个孙行复合影响因子：0.843 综合影响因子：0.458 刊名： 学前教育研究主办： 中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)周期： 月刊出版地：湖模好南省长沙市语种： 中文;创刊时间：1987核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期则码哗刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
2. 答：目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》
   《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办的《学前教育研究》杂志（CN43-1038/G4；ISSN1007-8169）创办于1987年（双月刊），从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”、“全国学前教育理论核心刊物”、“全国教育类核心期刊”，CSSCI来源期刊、NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库）凯链银收录期刊。
   本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
   本刊唤手的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院盯宴校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
   扩展资料：
   核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。
   参考资料： 
3. 答：就《学前教育研究》一液滑个
   复合影响因子：竖埋和0.843
   综合影响因子：0.458
   刊名： 学前教育研究
   主办： 中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)
   周期： 月刊
   出版地：湖南省长沙市
   语种： 中文;
   创刊余盯时间：1987
   核心期刊：
   中文核心期刊(2008)
   中文核心期刊(2004)
   中文核心期刊(2000)
   中文核心期刊(1996)
   中文核心期刊(1992)
4. 答：《学前教育研究》1987年创刊，中国学前教裂孝育研究会会刊，正源腔中国最重要的学前教育学术期刊。 全国教育类核心期刊（举衫中国新闻出版署评定）；全国学前教育理论核心期刊（国务院学位委员会评定）。 办刊宗旨：及时反映国内外学前教育研究动态，有效指导学前教育改革实践。 主要作者读者群：高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。 主要栏目：儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。

问：关于学前教育有哪些核心期刊?

1. 答：目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》
   《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办的《学前教育研究》杂志（CN43-1038/G4；ISSN1007-8169）创办于1987年（双月刊），从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”、“全国学前教育理论核心刊物”、“全国教育类核心期刊”，CSSCI来源期刊、NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库）凯链银收录期刊。
   本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
   本刊唤手的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院盯宴校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
   扩展资料：
   核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。
   参考资料： 
2. 答：就《学前教育研究》一个孙行复合影响因子：0.843
   综合影响因子：0.458
   刊名：
   学前教育研究主办：
   中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)周期：
   月刊出版地：湖模好南省长沙市语种：
   中文;创刊时间：1987核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期则码哗刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
3. 答：《学前教育研究》1987年创刊，中国学前教育研究会会刊，中国最重要的学前教育学术期刊。
   全国教育类核心期刊（中国新闻出版署评正源腔定）；全国学前教育理论核心期刊（国务院学位委员会评定）。
   办刊宗旨：及时反映国内外学前教育研究动态，有效指导学前教育改革实践。
   主要作者读者群：高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员举衫、幼儿园园长和教师。
   主要栏目：儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与裂孝比较教育、信息与动态。

问：中国教育报学前周刊级别

1. 答：中国教育报学前周刊是核心返大期刊。
   中华医学杂志武汉大学教务部认漏贺竖可中国教育报学前周刊为核心期刊周刊拍枝,中华医学杂志是中华医学会会刊,中华医学会主办的一本医学综合性学术期刊,目前被国内外35个数据库和检索系统收录,此机构的认证也代表着行业的认可,所以中国教育报学前周刊是核心期刊。中国教育报《学前教育周刊》正式与您见面了。“每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”和所有致力于学前教育的人们一样，灌溉每个梦想，关爱每个孩子，让他们拥有最好的未来，是我们创办《学前教育周刊》的力量源泉和不变的理想。