一、想起了自扫门前雪（论文文献综述）
李凯旋[1]（2019）在《颜歌小说的计量风格学研究》文中研究说明计量风格学出现于上世纪20年代,是计算语言学的一个分支,对文本风格的鉴定起到了至关重要的作用。颜歌作为最具影响力的“80后”作家之一,其小说具有重要的研究价值。因此,本文我们试着用计量风格学的方法对颜歌小说的词汇、句子进行统计与分析,先定量统计再定性分析,以客观地展现其语言风格。文章分为六个部分:第一部分简要介绍了颜歌和其小说作品以及对她作品的研究意义,接着介绍了计量风格学和颜歌作品的研究现状以及本文采用的研究方法。第二部分是语料库的建立,分为:语料的选择、语料库的设计、语料的处理。本文选择已出版的颜歌的10部小说为研究对象,将每部作品各自作为一个语料,共建10个语料库,以便我们更清楚地分析其作品风格变化特征。第三部分和第四部分是论文的主体部分。第三部分主要从词汇层面分析颜歌小说的语言风格。主要从词汇的书面语和口语风格来分析。书面语风格的词汇包括古词语、成语;口语风格的词汇包括方言词、惯用语、歇后语和俗语等。第四部分主要从句子层面分析颜歌小说的语言风格。主要从语气词的使用、句子的长度以及句式的特点三方面来分析。第五部分通过探究颜歌小说语言风格的形成原因,主要从作者的性格和人生历程两个方面进行分析,探究了颜歌小说语言风格形成的深层原因。最后一部分结语,通过之前的计量统计与分析,总结了颜歌作品创作初期、转折期和成熟期三个阶段的语言风格特征。
何顿[2]（2011）在《河南骡子》文中进行了进一步梳理一一九四五年八月里的一天,我带着我弟何天亮在枫树下看蚂蚁打架。那一群群蚂蚁发了疯地往前涌,都要打头阵,全然不顾生死地拼咬,看得我们很过瘾。那一年的乡下,特别炎热,牛整天都在池塘里泡着不肯上岸,村民们不得不对着牛背掷石子或大声吆喝,那吆喝声很凶,但没用。狗趴在树阴下整天吐着湿漉漉的舌头,我弟用脚踢,狗儿也只是弓身挪开一步,不肯将整片
滕肖澜[3]（2020）在《心居》文中提出一清晨六点,顾士宏推着那辆老式的凤凰自行车,走出单元门。初冬天气,早晚已凉得很了,夹克衫里只穿件长袖T恤,有些抵不住,脖子一缩,把领口那粒扣子系紧。环保袋往车龙头上一套,骑上去。遇见邻居,老远便打招呼,"顾老师,这么早买小菜啊!"他忙不迭点头,腾出一只手挥动着,一笑,嘴角的皱纹挤出来,"礼拜六老规矩,聚餐。"
吕新[4]（2016）在《下弦月》文中研究指明第一章冬日黄昏一下午四点多,不过说不定也有可能已经五点多了,风小了一些,不再迷眼,北门外那一带忽然出现了几个小黑点。风很大的时候,什么也看不见,风里的土竖起来,变成一块又一块的黄布,风刮到哪里,那些层叠错乱的黄布就在哪里就地展开,尽管每一幅都不厚,却也足以把好多东西都遮挡在布的那一面。只有等风走远以后才发现,灰蓝色的远方还在,近处的房子和树木也在。那几个小黑点就是在风小了的时候出现的,在北门
李萌[5]（2019）在《《林兰香》叙事艺术研究》文中认为《林兰香》是明清时期一部重要的世情小说,既具有丰富的思想内容和文化内涵,又具有独特的艺术个性,尤其是其叙事艺术,达到了古代小说的较高水平。对其叙事艺术进行深入探讨,对于全面把握人情小说的特色与演变轨迹具有重要的学术意义。本论文基于中西方叙事学理论,主要对《林兰香》研究相对薄弱的叙述话语、叙事时间、叙事空间进行探析。引言部分对《林兰香》的研究现状进行了梳理和评述,阐述了本论文研究的目的、意义及研究方法。正文部分分三章对《林兰香》的叙事艺术进行分析。第一章主要从叙述者话语与人物话语两个层面探析《林兰香》独特的叙述话语。《林兰香》的叙述者话语雅俗兼备,同时又具有讽刺性、隐喻性特点;而其极具个性化色彩的人物话语,又体现出作者在叙事过程中高超的艺术表现力。第二章主要从故事时间与叙事时序两方面探讨《林兰香》的叙事时间及其意义。《林兰香》的故事时间以“百年”为跨度,体现出强烈的空幻意识,增强了小说的审美张力;其叙事时序主要表现为倒叙、预叙这两种时序的变形。倒叙分为补充、倒入、共时并置三种模式;预叙主要有开篇预叙、梦征预叙两种。这两种时间的处理方式,在一定程度上消解了以故事发生的自然时间顺序来表现日复一日的家庭生活的乏味。第三章从建筑空间描写和空间叙事场所两方面分析《林兰香》的叙事空间及其作用。《林兰香》的宅院及园林建筑空间,不仅为人物活动提供了必要场所,而且许多主要空间还具有隐喻人物品格性情、暗示人物复杂关系及揭示小说内涵主旨等重要的叙事作用。从叙事艺术角度而言,《林兰香》是明清人情小说中成熟且成功的一部作品。
残雪[6]（2021）在《水乡》文中研究表明第一章有不少人来野鸭滩了"今天是六月五日了。"马白说,说着就站起身来将墙上的日历撕下了一张。"日子过得很快嘛。"马白的丈夫秀钟回应道。这对夫妻六十开外了,他们属于洞庭湖区围湖造田的一代。他们有一儿一女,儿子早就去大城市参加工作了。马白和秀钟都舍不得离开湖区。虽然湖区是他们的第二故乡,但这个地方耗费了他们的全部生命。相形之下,那第一故乡在他们脑海的深处反而只留下了稀薄的影子——那是个中等城市,有着灰色的平顶楼房。
高建群[7]（2006）在《最后一个匈奴》文中认为第一章高高的山峁上,一个小女子吆着牛在踩场。小女子穿了一件红衫子。衫子刚刚在沟底的水里摆过,还没干透,因此在高原八月的阳光下,红得十分亮眼;小风一吹,简直像一面迎风招展的旗帜。那时的高原,还没有现在这么古老,这么陈迹四布,这么支离破碎。那时的踩场号子,也没有现在这么圆润和婉转。号子是从嗓门里直通通地伸展出来的,以“呃”作为整个号子的唯一的歌词。
焦冲[8]（2011）在《男人三十》文中研究表明一这次同学聚会是毕业八年后办了速记学校且自任校长的前任班长王丽莉牵头发起的,集合地点就选在了母校的正门。本来师范学校便以男女比例失调着称,而2002届3班更甚,若真要在组织内解决婚姻大事,每个男生都不得不娶妻之外再纳上两房妾室,这样才能保证班上的女生全都嫁得出去。当然,这只是男生们不
潘珊英[9]（2011）在《让学生对自己的行为负责——浅谈农村小学德育中的“惩戒”教育》文中指出这是一个谈"惩戒"而色变的教育时代,但几乎所有的教育者都认为没有惩戒的教育不是完整的教育。请允许我们向反对者抛出心中的困惑:好孩子都是赏识教育就能"夸"出来的吗?既然因人施教属于教育规律,"一刀切"地温柔抚慰,就能纠正不同学生所
蒋子丹[10]（2012）在《囚界无边》文中研究指明1市看守所新任狱医沈白尘,拎着拖箱一步跨进囚车里,脸色有些难看。上岗第一天,他搭囚车去报到,本来说好坐驾驶室,临上车发现里边已经没有位子,要走只能和嫌犯一起坐在车厢里,沈白尘被这个变故搞得很不开心。他砰的一声把车门关上,听任法警从外边将门锁了,举手投足刻意显出一种狠劲儿。
二、想起了自扫门前雪（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、想起了自扫门前雪（论文提纲范文）
（1）颜歌小说的计量风格学研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 颜歌及其作品简介 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状分析 |
| 1.3.1 计量风格学研究现状 |
| 1.3.2 颜歌作品研究现状 |
| 1.4 研究方法 |
| 2 语料库的建立 |
| 2.1 语料的选择 |
| 2.2 语料库的设计 |
| 2.3 语料的处理 |
| 2.3.1 文本格式处理 |
| 2.3.2 文本内容处理 |
| 2.3.3 分词和词性标注 |
| 2.3.4 文本校对 |
| 2.3.5 词频表的生成 |
| 3 词汇层面的风格特征 |
| 3.1 书面语风格的词汇 |
| 3.1.1 古词语 |
| 3.1.2 成语 |
| 3.2 口语风格的词汇 |
| 3.2.1 方言词 |
| 3.2.2 惯用语 |
| 3.2.3 歇后语 |
| 3.2.4 谚语 |
| 3.2.5 俗语 |
| 3.3 小结 |
| 4 句子层面的风格特征 |
| 4.1 语气词的使用 |
| 4.1.1 疑问语气词 |
| 4.1.2 情态语气词 |
| 4.2 句长分析 |
| 4.2.1 句长的界定 |
| 4.2.2 平均句长 |
| 4.2.3 断句句长 |
| 4.2.4 句长分布 |
| 4.3 句式分析 |
| 4.3.1 长短句 |
| 4.3.2 整散句 |
| 4.4 小结 |
| 5 颜歌小说语言风格形成原因分析 |
| 5.1 个人性格对颜歌小说语言风格形成的影响 |
| 5.2 人生历程对颜歌小说语言风格形成的影响 |
| 6 结语 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 论文创新及不足 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 致谢 |
（3）心居（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
| 十 |
| 十一 |
| 十二 |
| 十三 |
| 十四 |
| 十五 |
| 十六 |
| 十七 |
| 十八 |
| 十九 |
| 二十 |
（4）下弦月（论文提纲范文）
| 第一章冬日黄昏 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 第二章两个女人 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 第三章上深涧,胡汉营 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
| 供销社岁月 |
| 之一三年来我们的形势和困难 |
| 十 |
| 十一 |
| 十二 |
| 第五章去柳八湾,兼送老舅回家 |
| 十三 |
| 十四 |
| 十五 |
| 第六章亮在丘陵与山冈之间的煤油灯 |
| 十六 |
| 十七 |
| 十八 |
| 供销社岁月 |
| 之二道路是曲折的,前途是光明的 |
| 第七章童年的武器 |
| 十九 |
| 二十 |
| 二十一 |
| 二十二 |
| 二十三 |
| 二十四 |
| 二十五 |
| 二十六 |
| 二十七 |
| 供销社岁月 |
| 之三再不好,也是我们的故乡 |
（5）《林兰香》叙事艺术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、课题研究现状 |
| 二、课题研究意义 |
| 三、课题研究方法 |
| 第一章 《林兰香》的叙述话语 |
| 第一节 《林兰香》叙述者话语的特征 |
| 第二节 《林兰香》人物话语的个性化特征 |
| 第二章 《林兰香》的叙事时间 |
| 第一节 《林兰香》的故事时间 |
| 第二节 《林兰香》的叙事时序 |
| 第三章 《林兰香》的叙事空间 |
| 第一节 《林兰香》的建筑空间描写及其叙事作用 |
| 第二节 《林兰香》空间叙事场景及其叙事作用 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 谢辞 |
| 个人简历及论文发表情况 |
（6）水乡（论文提纲范文）
| 第一章有不少人来野鸭滩了 |
| 第二章老赵和他的女伴 |
| 第三章南的城市生活 |
| 第四章黄土寻亲 |
| 第五章一个过去时代的人物 |
| 第六章老曹和他的家人 |
| 第七章铁锤和铁扇 |
| 第八章秀钟的女儿秀原归来 |
| 第九章荆云和老曹与孩子们重逢 |
| 第十章珠的远房亲戚三角梅 |
| 第十一章叔叔老鱼 |
| 第十二章幸福乐园 |
| 第十三章返老还童的湖 |
（7）最后一个匈奴（论文提纲范文）
| 第一章 |
| 第二章 |
| 第三章 |
| 第四章 |
| 第五章 |
| 第六章 |
| 第七章 |
| 第八章 |
| 第九章 |
| 第十章 |
| 第十一章 |
| 第十二章 |
| 第十三章 |
| 第十四章 |
| 第十五章 |
| 第十六章 |
| 第十七章 |
| 第十八章 |
| 第十九章 |
| 第二十章 |
| 第二十一章 |
| 第二十二章 |
| 第二十三章 |
| 第二十四章 |
| 第二十五章 |
| 第二十六章 |
| 第二十七章 |
| 第二十八章 |
| 第二十九章 |
（9）让学生对自己的行为负责——浅谈农村小学德育中的“惩戒”教育（论文提纲范文）
| 1. 他山之石可以攻玉———借助家长之手惩戒孩子 |
| 2. 清官难断家务事———借助学生自行处理摩擦惩戒孩子 |
| 3. 反其道而行之———利用心理落差惩戒孩子 |
| 4. 各人自扫门前雪———利用后果承担惩戒孩子 |
四、想起了自扫门前雪（论文参考文献）
- [1]颜歌小说的计量风格学研究[D]. 李凯旋. 四川师范大学, 2019(02)
- [2]河南骡子[J]. 何顿. 花城, 2011(04)
- [3]心居[J]. 滕肖澜. 当代(长篇小说选刊), 2020(05)
- [4]下弦月[J]. 吕新. 花城, 2016(01)
- [5]《林兰香》叙事艺术研究[D]. 李萌. 宁夏大学, 2019(02)
- [6]水乡[J]. 残雪. 芙蓉, 2021(01)
- [7]最后一个匈奴[J]. 高建群. 长篇小说选刊, 2006(06)
- [8]男人三十[J]. 焦冲. 当代(长篇小说选刊), 2011(05)
- [9]让学生对自己的行为负责——浅谈农村小学德育中的“惩戒”教育[J]. 潘珊英. 基础教育研究, 2011(11)
- [10]囚界无边[J]. 蒋子丹. 当代(长篇小说选刊), 2012(03)