新材料议论文写作模式 教案

问：高考新材料作文怎么写

1. 答：1，看懂材料，理解讲了什么东西。比如是歌颂诚信还是重视细节等。
   2，围绕材料意思确定你的写作中心思想。
   3，问题可以是议论文，也可以是记叙文。但最好是夹叙夹议的文章。
   即写一个例子，发表点议论；再写一个例子，再发表点议论……如此，3到4个为宜。然后在最后进行总结,比如：这些经历让我明白了……等。
   4，确定主题和文体后，就要找材料。
   要证明、表达这个主题。这个题目可以是平凡的友情、令人感动的亲情、社会上的关怀等平凡中的幸福；也可以是波澜不惊的默默奋斗……
   总之一切的题材、主题就是从：友情、亲情、奋斗、乐观、正直等中找的，题材也是。
   5，注意叙完事实后，要带上你的个人感情及感想。如：“通过这件事，我感到人间…… ” “这件事情后，我觉得自己忽然明白了……” “也许，生活是平凡的，但平凡中蕴含着默默无闻的奋斗，蕴含着人类斗争的力量……”等。
   6，考试的话，字迹一定要工整，这往往是一篇文章能否拿高分的关键！
   这些是写初中、高中作文的模式，任何作文（只要不是纯论文）都可以
   注意：材料作文不是运用其中的材料。
   也可以就材料中体现出来的某一个点进行作文，不必面面俱到。
   不过大多数情况下是围绕其主要意图进行的。

问：新材料议论文，现象型就事论事怎么写

1. 答：一、“社会现象类”材料作文的特点：
   1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；
   2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点； 3、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。
   二、“社会现象类”材料作文的写作思路——就事论事，同类扩展
   就事论事．．．．
   就是指考生的写作对象必须是试题材料所展示的社会现象；一事一议的最大缺陷就是文章内容单薄，为了弥补这种缺陷，考生有必要运用相似联想或相反联想，寻找一些和试题材料同类的素材以充实文章内容，支撑自己的观点，这就是同类拓展．．．．。具体可分为以下四步：
   第一步：引述材料，摆出现象。 第二步：从现象中提取论述的观点。
   第三步：分析论证观点——类比、对比联想同类或相反的现象。 第四步：总结全文，提出倡议（紧扣标题，回扣材料）。
   三、“社会现象类”材料作文，从试题所给的材料性质来看，可分为三类：
   1、正面材料。如全国课标Ⅱ卷的“同学关系调查”，对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心；山东卷莫言在被“咬”之后表达了自己的谢意，并认为请别人挑错，可能是消除谬误的好办法；广西卷捡手机者认为不能用贪心来对待爱心。这类材料感情倾向明显，彰显着积极向上的价值观。

问：如何写好新材料作文

1. 答：结合作文的需求和题目要求，用自己擅长的写作方法比如你擅长写景或者写人的、之类等等的方法如果你擅长写景的话，刚好那篇文章是写人的，那你就写外景比如今天天气很好，我跟某人出去哪里之类等等，如果是写景的那你就发挥你的特长，如果你擅长写人你就写人们出去外面赏风景之类的然后再写景那样效果会更好，写人们的反应和神态借此来突出景物的特点。你可以根据给你的条件因彩施教，不过字也要写好。把你的特点全部发挥出来，如果你都不擅长的话那就只有随机应变，这中间要简一点语句要流畅如果要写很多字的文章的话必要你可以在中间加点字，不过开头和结尾绝对要语句流畅不能加字因为老师大多数只看首尾，只要你首尾写得好还是有很高的分数的。字体如果你想要写的快点的话那就随便只要字看得清楚就行了。作文还要融入自己的一点情感和感叹。就这样就可以把作文写好了，只要你把首尾写好久大体就行了中间的也没那么重要啦。清楚一点就行 。只要相信自己发挥自己的特长就可以
2. 答：引－提－议－（联）－结