一、在伙食工作中实施电脑和电视管理系统（论文文献综述）
李晓龙[1]（2021）在《基础教育内部审计问题研究 ——以重庆市潼南区为例》文中认为
张伟[2]（2021）在《监狱老年服刑人员人性化管理研究》文中研究说明
张东辉[3]（2019）在《天津船舶交通管理中心公共服务能力提升策略研究》文中提出交通运输部海事局船舶交通管理中心是中国政府的基层行政单位之一,其服务质量的好坏直接关系着政府的形象与政府工作效率的高低。最近几年随着服务型政府建设的不断推进,政府的管理理论与管理理念在不断地更新。全国各地的船舶交通管理中心建设百花齐放,虽然其落脚点都是为港口提供更好的服务,但是其服务质量参差不齐。无论是管理理论,基础设施的软件与硬件,还是工作人员的管理与培训,质量体系的运行等方面存在不足之处。本文以天津船舶交通管理中心为基础,通过实地走访相关企业部门,搜集查阅文献资料,深入理论分析,分别阐述了国内外关于船舶交通管理中心建设研究的现状,国际公约及国内法律法规对船舶交通管理中心建设的规范与约定,阐述了相关定义及概念,部门构成及职能等。结合实际工作深入分析了天津船舶交通管理中心的服务现状,构建船舶交通管理中心评价指标模型,选取天津船舶交通管理中心进行模型应用和评价分析,对其公共服务能力进行评估,具体从业务能力、人员队伍、基础设施、外部因素等方面进行了分析。最后,根据船舶交通管理中心公共服务中存在的不足,运用新公共服务理论,从公共服务定位、服务理念、管理模式、人才培养、基础设施建设、智能创新等方面探索提升船舶交通管理中心服务能力的途径,为我国快速提高船舶交通管理中心的服务能力提供了借鉴。
范晓婷[4]（2016）在《大学生资助管理评估研究 ——基于中央直属120所高校的实证分析》文中研究说明作为国家“惠民工程”的重要举措之一,高校大学生资助政策的落实关系到教育公平水平的提升、人力资本竞争力的提升乃至中华民族复兴之梦的实现。自2007年以来,国家逐步建立健全了覆盖各个教育阶段的资助政策体系,我国大学生资助经费投入量及管理工作量随之急剧攀升,如何提升大学生资助管理的工作水平日渐成为社会各界极为关注的焦点问题之一。首先,本论文研究了我国大学生资助的背景、理论基础,并对资助政策演变及相关情况进行了分析,以“投入-活动-产出-成果”的项目成果测评模型为根基,以政策体系概念框架、资助管理工作流程及利益相关主体为支撑,采用专家评议法和层次分析法构建了全国第一套被政府部门采用的大学生资助管理评估指标体系,由3项一级指标、9项二级指标和32项三级指标组成。其次,本论文以中央直属120所高校为评估对象开展评估验证。评估结果显示,2013年中央直属高校大学生资助管理水平良好,其中,“工作实施”成绩落后于“基础建设”和“工作成效”。资助管理工作取得的成效为：基础建设环节在人力、物力、财力及部分制度建设工成绩突出；工作实施环节表现出较强的政策执行力与良好的信息化管理水平；工作成效环节在困难学生就业率、资助覆盖面、贷款满足率及服务特殊领域上成绩优异。存在的主要问题是：基础建设环节表现为机构独立性欠缺、个别资助制度建设不足及资助网站缺乏应用；工作实施环节表现为勤工助学岗位占比差异悬殊、资助宣传重政策轻成效、育人载体缺乏创新等；工作成效环节集中体现为助学贷款“高审批低还款”问题。这些评估成效、存在问题及所得结论具有创新性。再次,本论文从管理实际需求出发,采用STATA12.0对高校类别与基础建设、工作实施及工作成效进行虚拟自变量的多元线性回归。研究结论显示,“985”高校在资助管理工作中优势显着；基础建设与区域经济发展水平并非正比例关系,其管理效果更多地与自身重视程度有密切关系；办学层次对工作实施影响显着,本科高校相对更重视工作实施且更注重工作开展的规范性；高校是否隶属于教育部与其资助管理水平无关；等等。这些结论在同类学术成果中具有独到见解。论文针对落后高校的薄弱环节提出了相应的对策建议。
李铁[5]（2016）在《建设节约型武警内卫支队问题与对策研究》文中提出节约是中华民族的传统美德,是全球可持续发展的需要,也是我国的一项基本国策。中国共产党第十八届全国代表大会后,中央对加强作风建设,促进勤政廉政高度重视,出台了一系列政策和举措,极大地提高了全社会的节约意识,加强节约在全社会已经蔚然成风。习主席指出,部队要能打仗、打胜仗,要发扬艰苦奋斗精神,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,把军费管好用好,使国防投入发挥最大效益。加强节约型武警内卫支队建设是实现武警支队强军目标的必然要求,其对于武警内卫支队加强内部管理,提高效率,提升形象,节约并促进资源合理利用具有重要的意义。本文针对当前节约型武警内卫支队建设研究不够全面、不够系统的情况,对什么是节约型武警内卫支队,如何建设节约型武警内卫支队进行了系统的分析阐述,主要介绍了研究背景和国内外研究情况,其中穿插了美军节约建设情况的介绍以及对节约型武警内卫支队的定义说明。建立节约型武警内卫支队分析指标体系的基础上,以武警SZ支队为例对于节约型武警支队建设进行了分析研究,而后对于当前节约型武警内卫支队建设过程中存在的问题和产生问题的原因进行了分析,最后提出了建设节约型武警内卫支队的对策建议,为节约型武警支队建设提供有益的借鉴。
宋鹏[6]（2016）在《Z监狱警察对服刑人员管理问题研究》文中研究说明随着我国依法治国不断深入,对监狱的管理水平和监狱人民警察的执法水平均提出了更高的要求。但目前监狱人民警察在执行刑罚执法过程中只有一部《监狱法》和一些地方监狱管理局的规章可以作为依据,并无统一且细化的执法操作规程。这就造成了各监狱间管理水平和执法水平存在较大差异。目前国内学者对监狱的管理进行了较为深入的理论研究及学术探讨,但大都以制度研究和共性问题的研究居多,并不具备很大的可操作性和针对性。笔者从自身工作实际出发,以自己亲身工作多年的Z监狱为例,按照“查摆目前存在问题——分析问题产生原因——研究解决对策”的思路进行查阅资料及对Z监狱各职能部门领导、有经验的老干警进行访谈,发现Z监狱目前存在着监狱警察工作积极性不高,监狱警察业务水平不高且管理方式陈旧,监狱警察执法不严,对狱内违纪打击力度不够等问题。然后通过有针对性的分析,发现这些问题存在的原因有干警待遇较低且缺乏激励机制、基层监狱警察欠缺培训学习与交流、执法操作规范不足、规章制度执行监督不到位、违禁品流入依然存在等原因。最后从监狱警察队伍管理、监狱警察能力素质提升、罪犯刑罚执行工作的操作及违禁品的查禁等方面提出了相对符合客观实际和时代特色的改进方案。希望本文能有利于提升监狱的管理水平和监狱警察执法水平,能为自己所热爱的司法行政行业做出绵薄的贡献。
武俊鹏[7]（2016）在《尚志市建筑领域农民工欠薪问题分析与对策研究》文中进行了进一步梳理工资作为劳动者劳动价值的表现形式,也是劳动者的经济来源之一。拖欠工资的行为就像一块巨石阻挡着劳动者自由的生活,尤其对于生活来源单一的建筑领域农民工来说更是雪上加霜。随着欠薪案件数量、涉及人数、金额的与日俱增,也影响到了政府的公信力、市场的自由调节力及法律的威慑力,甚至危及到了社会的和谐稳定。本文通过对国内外文献、统计数据及政治经济理论等的分析作为研究方法,对尚志市建筑领域农民工欠薪的现状和产生问题作出明确的分析。通过对我国建筑领域农民工的总体分析得出,造成欠薪的成因包括户籍制度、地域分布、年龄结构、工种类型、文化程度、法律意识等方面。建筑市场中资质挂靠问题严重,各利益阶层的垫资现象,各成员之间诚信度缺失等作为我国市场经济发展中的遗留问题,正在逐渐成为欠薪问题的导火索。在政府管理过程中,对市场监管不到位,执法部门的执法能力、执法力度、人员编制及设备落后等情况,各部门之间衔接制度不完善等使得欠薪问题得不到控制。法律体制不健全直接影响到的是市场和政府的运行,缺乏针对工资支付的法律法规,对用人单位违法行为的制裁能力薄弱,法律体制更新的速度落后于司法实践的过程。通过“囚徒困境”模型来表述政府与劳资双方的博弈过程。本文从一个县级城市的建筑领域农民工欠薪的现状、处理方式入手,有针对性地制定相应的政策来解决问题。在政府管理、社会观念及法制建设三个主要方面进行了对策研究,指明了政府的责任和义务,社会大众良好观念的培养和法制体系的建立。同时,提出完善农民工工资保障金、政府应急周转金和欠薪商业保险等制度,作为根治欠薪问题的缓冲平台,让政府联手市场的力量共同解决欠薪矛盾。根据目前我国社会的现实情况,在完善各项基本制度的基础上,构建一套符合实际的工资支付监控系统,将建筑领域的工期分割为三个部分,并对每个部分中政府、市场、法制等需要参与的内容进行详实的分析,力争打造一个和谐稳定无欠薪的劳动力市场。
杨刚[8]（2016）在《构建篮球项目备战大赛工作体系的研究》文中研究表明奥运会、全运会的比赛一直是中国竞技体育关注的焦点。篮球项目是一项复杂的体育项目,取得比赛的胜利需要诸多因素的支持。山东省篮球管理中心的首要任务是提高山东省最高水平的篮球队伍的运动成绩,在这样一个目标指引下,本研究展开了从管理、训练、科技、医疗、参赛五个体系协同备战的研究。管理体系是对运动员、教练员、人财物的行政管理,包含着对选材、训练、比赛、生活方面的基本要求,人财物的选择与使用规范。管理体系的实现目的是使得规范的行为之中发挥个体的最大的潜力,有限制的自由发挥是现代管理的核心目标。训练体系是备战体系的核心部分,可以说,其他体系的主要任务就是为了使训练体系的目标能够顺利实现。训练体系包含着技术、战术、体能、心理等方面的具体训练措施和训练内容。科研保障体系是运用现代科学技术对篮球比赛的分析,包括最新研究成果的运用、训练过程中的体能技能监控、营养补充、比赛环境比赛对手的信息搜集等。参赛体系是实现训练目标的最终结果研究,首先在确立参赛体系目标的基础上,发挥复合性教练员团队的作用,确立各个体系以参赛体系为核心的运行机制。医务保障体系针对运动员防伤、治伤展开。长年训练的队伍在训练与比赛过程中伴生着伤病的出现,有的是因为训练因素,有的是不可避免的因素。医务保障体系在于为训练提供参考,对伤病进行有针对性的治疗作用。五个体系不是孤立的,而是需要协同发挥作用,其中也会在实践中不断调整其内容以符合发展的需要。
辛阔林[9]（2015）在《陆军新兵心理健康发展特点及教育策略研究》文中指出陆军作为我军的主要军种,是陆地作战的主力。近年来,由于国际、国内形势的不断变化,学术界对陆军地位的评价出现不同声音,国家独生子女政策的长期实行,陆军兵源质量有下降趋势。陆军新兵中独生子女比率偏高,新兵的环境适应能力和心理承受能力普遍偏低。有国内学者研究显示,有74.1%的新兵在生活、训练、人际关系等方面存在适应障碍,有36.4%的新兵表明有逃避军训的想法和倾向。而官兵的心理健康问题,一直是军队首长始终关注的一项重大问题。因此,加强在新形势下陆军新兵心理健康教育的相关研究,探索适合我军新兵心理健康教育的途径和方法,对维护我军官兵心理健康水平,提高部队战斗力具有重要意义。本研究依据教育心理学、军事心理学、实验心理学、管理学等相关学科理论,聚焦陆军新兵心理健康问题,采用文献法、问卷调查法、实地调研法、专家访谈法等方法,研究陆军新兵心理健康发展特点及心理健康教育策略。通过问卷调查和实地调研,研究陆军新兵不同阶段心理健康发展特点;通过问卷调查和座谈,研究陆军新兵心理健康教育需求和心理骨干工作现状;通过文献检索、专家咨询和实地调研,构建新兵心理健康教育体系;通过专家咨询,采用层次分析法,构建陆军新兵心理健康教育评价指标体系,并进行评价实践验证。全文共分为七个部分。第一部分是导论。主要介绍了研究背景、研究目的与意义、研究的主要内容和方法、部分基本概念的界定、研究的主要技术路线。文献综述了国内外关于新兵心理健康状况和心理健康教育的研究现状,提出了本研究的重要意义,对相关概念进行了界定,设计了研究思路和技术路线。第二部分是陆军新兵心理健康发展特点研究。通过对陆军新兵集训期不同阶段的心理健康水平、个性、应对方式和社会支持的动态变化研究,了解不同集训阶段新兵的心理健康发展特点,阐明陆军新兵心理的发展规律、一般特点及阶段性特点。根据新兵的心理健康发展特点,提出陆军新兵需要解决的心理问题。第三部分是陆军新兵的心理健康教育需求研究。通过抽样问卷调查,了解陆军新兵对心理健康教育方法、时间、人员等方面的需求。通过抽样问卷调查,了解基层部队心理骨干工作现状和提供心理卫生服务的情况。综合以上调查,分析陆军新兵心理健康教育在教育体系、教育时间、教育内容、教育方式、教育人员、教育监督等方面的具体需求。第四部分提出了陆军新兵心理健康教育的目标与内容。提出了陆军新兵心理健康教育的终极目标和三个不同维度的目标。提出了世界观和人生观教育、基本常识、适应性、自信心和成就动机、耐挫能力和创造能力、自我意识和情绪自我调节能力、人际关系、性教育和婚恋观等八个方面的教育内容。第五部分提出了陆军新兵心理健康教育的原则、方法与途径。提出了政治优先、重视主体、全员参与、全面优化、资源整合、健康发展、实践验证和严格保密八项原则。提出了信息获取法、知识灌输法、环境磨练法、团体心理训练法、朋辈心理辅导法、心理咨询与心理治疗法六种方法。提出了开设心理健康教育课程、在实践活动中渗透心理健康教育、通过优化环境加强心理健康教育、开展心理咨询与辅导四种途径。第六部分是构建陆军新兵心理健康教育体系研究。在充分查阅文献和专家访谈的基础上,通过陆军部队实地调研,提出了陆军新兵心理健康教育体系的理论框架,体系结构包括组织管理体系、业务工作体系、教育人员选拔和培训体系、心理危机预防与干预体系、社会支持体系和评价反馈体系6个子体系,并对体系内构成要素和运行机制进行了详细阐述。第七部分是构建陆军新兵心理健康教育评价指标体系研究。借鉴生态学模式的观点,将心理健康教育评价分为个人效果、组织效果和辅助效果三个层次,通过专家咨询和层次分析法,构建了包含3个一级指标、9个二级指标和30个三级指标的评价指标体系。通过整群抽样陆军两个建制旅的全体新兵,设立实验组与对照组,对评价指标体系进行了实证研究。下一步,将在对陆军部队大规模调研,验证心理健康教育体系的有效性,进一步完善体系建设,为部队开展新兵心理健康教育工作提供更好的政策建议和实践指导。
关静丽[10]（2014）在《农村学校优化配置教育资源的个案分析》文中研究指明教育在整个社会发展中起着基础性和先导性的作用,而农村教育,特别是农村小学教育在整个国民教育体系中占有相当重要的地位。一直以来我国各地农村学校都面临着教育资金短缺、教育资源匮乏的问题,农村学校如何在教育经费有限,不能收取额外费用的情况下,发掘自身潜力、巧妙利用自身优势,实现教育资源的优化配置,办出人民满意的教育是当下农村教育发展需要解决的重大问题。本文从理论的层面剖析了教育资源配置的几种方式,在实践层面上对一所基本实现了教育资源优化配置的农村学校——黑龙江省X学校进行调查与分析,以对12位教师的访谈内容和大量的观察记录为个案研究资料,从人力资源、物力资源、财力资源三个维度来分析X学校作为一所资源匮乏的农村学校如何进行教育资源优化配置,做到人尽其才、物尽其用、财尽其效。在此基础上抽象概括出X学校在实现教育资源优化配置的经验,包括提高农村学校教师的专业性,建立城乡教育的双向交流机制,提高学校管理水平,多渠道筹措资金等五条。最后在分析X学校优化配置教育资源的做法和经验的基础上,指出现阶段X学校在资源优化配置方面的问题和瓶颈,涉及教师结构不合理,设备生均拥有量不足,资金匮乏三个主要方面,并从校内和校外的角度分别分析其原因。希望可以为其他农村学校实现资源优化配置提供一些启示或灵感。
二、在伙食工作中实施电脑和电视管理系统（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、在伙食工作中实施电脑和电视管理系统（论文提纲范文）
（3）天津船舶交通管理中心公共服务能力提升策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 论文创新点与不足 |
| 第2章 相关概念与理论综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 VTS定义 |
| 2.1.2 船舶交通服务 |
| 2.1.3 公共服务 |
| 2.1.4 船舶交通管理中心公共服务能力 |
| 2.2 公共服务理论基础 |
| 2.2.1 新公共服务理论 |
| 2.2.2 服务型政府 |
| 2.2.3 服务型海事 |
| 2.2.4 服务型VTS |
| 2.3 船舶交通管理中心公共服务理论模式 |
| 2.3.1 国际公约规定的基础服务模式 |
| 2.3.2 我国规定的基本公共服务模式 |
| 第3章 天津船舶交通管理中心公共服务能力现状分析 |
| 3.1 服务辖区的基本情况 |
| 3.1.1 服务辖区通航特点 |
| 3.1.2 天津船舶交通管理中心辖区气候状况 |
| 3.2 天津船舶交通管理中心的服务机制及职能 |
| 3.2.1 公共服务机制 |
| 3.2.2 船舶交通管理中心的主要职能 |
| 3.3 业务能力现状 |
| 3.3.1 交通组织服务现状 |
| 3.3.2 信息服务现状 |
| 3.3.3 助航服务现状 |
| 3.4 公共服务供给能力 |
| 3.4.1 系统组成 |
| 3.4.2 岗位值班运行现状 |
| 3.4.3 人员培养及培训情况 |
| 3.5 公共服务理念及模式 |
| 3.5.1 公共服务理念及定位 |
| 3.5.2 系统内资源管理混乱 |
| 3.5.3 公共服务模式单一 |
| 第4章 评价模型构建与公共服务能力分析 |
| 4.1 构建评价模型 |
| 4.1.1 构建评价因素集 |
| 4.1.2 构建层次模型 |
| 4.1.3 确定各评价因素权重 |
| 4.2 模型应用 |
| 4.2.1 赋值评分 |
| 4.2.2 应用分析 |
| 4.3 公共服务能力评估及分析 |
| 4.3.1 业务能力评估及分析 |
| 4.3.2 基础设施评估及分析 |
| 4.3.3 队伍建设中存在的问题及原因 |
| 4.3.4 外部干扰因素及原因分析 |
| 第5章 天津船舶交通管理中心公共服务能力提升的对策 |
| 5.1 转变观念拓宽服务渠道提升公共服务能力 |
| 5.1.1 强化服务意识 |
| 5.1.2 明确船舶交通管理中心的定位 |
| 5.1.3 借用新兴媒体提高公共服务能力 |
| 5.2 加强基础设施建设提高智能化水平 |
| 5.2.1 加大基础设建设投入做好基础设施保障 |
| 5.2.2 建设智能船舶交通管理中心 |
| 5.3 加强人才培养提高队伍素质 |
| 5.3.1 完善激励机制 |
| 5.3.2 合理规划培训内容 |
| 5.4 综合治理降低外部因素影响 |
| 5.4.1 合理规划降低客观环境影响 |
| 5.4.2 联合执法治理非法运输船 |
| 5.4.3 建立合作机制降低渔船碍航影响 |
| 5.4.4 加强交流规范引航秩序 |
| 第6章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（4）大学生资助管理评估研究 ——基于中央直属120所高校的实证分析（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景和问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 研究思路和研究方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 概念界定 |
| 1.3.1 大学生资助 |
| 1.3.2 大学生资助管理 |
| 1.3.3 大学生资助管理评估 |
| 2 文献综述与理论基础 |
| 2.1 文献综述 |
| 2.1.1 国内研究现状 |
| 2.1.2 国外研究现状 |
| 2.1.3 对现有研究成果的评价 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 教育公平理论 |
| 2.2.2 教育评估理论 |
| 2.2.3 利益相关者理论 |
| 2.3 价值理念与原则 |
| 2.3.1 大学生资助的本质、价值与理念 |
| 2.3.2 大学生资助管理评估的基本原则 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 我国大学生资助政策演变及相关情况分析 |
| 3.1 大学生资助政策的演变历程 |
| 3.1.1 免费上学阶段(1949-1982年)：实行人民助学金制度 |
| 3.1.2 奖助并存阶段(1982-1986年)：奖学金与人民助学金并存 |
| 3.1.3 奖贷共行阶段(1986-1993年)：奖学金和贷款制度相配合 |
| 3.1.4 多元混合阶段(1993年至今)：多种资助方式有机结合 |
| 3.2 大学生资助的相关情况分析 |
| 3.2.1 大学生资助管理体制 |
| 3.2.2 大学生资助经费投入 |
| 3.2.3 大学生资助对象规模 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 大学生资助管理评估指标体系的设计 |
| 4.1 指标体系构建的相关要素分析 |
| 4.1.1 模型支撑——投入—活动—产出—成果 |
| 4.1.2 理论思考——政策框架、管理流程及利益主体 |
| 4.2 基于德尔菲法的专家评议指标筛选 |
| 4.3 三级指标的设计及其定义 |
| 4.3.1 投入要素——基础建设指标分析 |
| 4.3.2 执行要素——工作实施指标分析 |
| 4.3.3 产出要素——工作成效指标分析 |
| 4.4 指标体系的建立及权重赋值 |
| 4.4.1 层次分析法的基本原理 |
| 4.4.2 层次分析法的计算操作 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 基于中央直属高校的大学生资助管理评估验证 |
| 5.1 评估过程 |
| 5.1.1 评估表的研制与发放 |
| 5.1.2 评估标准的制定及打分 |
| 5.2 评估结果描述性分析 |
| 5.2.1 总分及一级指标得分分析 |
| 5.2.2 二级指标得分分析 |
| 5.2.3 三级指标得分分析 |
| 5.3 大学生资助管理的成效、问题与对策 |
| 5.3.1 资助管理工作的基本成效 |
| 5.3.2 评估结果反映的主要问题 |
| 5.3.3 改进管理工作的对策建议 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 高校类别与大学生资助管理水平的建模与分析 |
| 6.1 描述性分析与显着性检验 |
| 6.2 多元线性回归模型构建 |
| 6.2.1 方法选取与研究假设 |
| 6.2.2 回归模型的构建 |
| 6.2.3 模型质量检验 |
| 6.3 回归分析的主要结论 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 研究结论、创新点及展望 |
| 7.0 研究结论 |
| 7.1 主要创新点 |
| 7.2 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 大学生资助管理评估指标体系研制专家调查问卷 |
| 附录B 大学生资助管理评估指标权重赋值专家调查表 |
| 附录C 大学生资助管理评估三级指标判断矩阵 |
| 附录D 大学生资助管理评估三级指标权重 |
| 附录E 120所中央直属高校名单 |
| 附录F 大学生资助管理评估表 |
| 附录G 大学生资助管理评分标准 |
| 附录H t检验与单因素方差分析结果输出 |
| 附录I 多元线性回归模型输出 |
| 作者简历及在学研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（5）建设节约型武警内卫支队问题与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的方法和思路 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 节约型政府研究现状 |
| 1.3.2 我军节约型部队研究现状 |
| 1.3.3 美军节约建设情况 |
| 1.4 建设节约型武警内卫支队的概念与依据 |
| 1.4.1 节约 |
| 1.4.2 节约型政府与节约型机关 |
| 1.4.3 节约型武警内卫支队 |
| 1.4.4 节约型武警内卫支队建设基本理论依据 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 节约型武警内卫支队建设存在问题分析方法 |
| 2.1 节约型武警内卫支队建设分析指标体系 |
| 2.1.1 节约型武警内卫支队建设分析指标 |
| 2.1.2 节约型武警内卫支队建设分析指标权重 |
| 2.1.3 节约型武警内卫支队建设分析具体方法 |
| 2.2 以SZ支队为例的武警支队节约型建设问题分析方法验证 |
| 2.2.1 武警SZ支队节约型数据汇总 |
| 2.2.2 武警SZ支队节约型建设分析 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 节约型武警内卫支队存在问题及原因分析 |
| 3.1 节约型武警内卫支队建设问题分析 |
| 3.1.1 组织宣传不到位 |
| 3.1.2 管理方法手段落后 |
| 3.1.3 节约机制运行不畅 |
| 3.1.4 资源使用粗放 |
| 3.2 节约型武警内卫支队建设存在问题的原因分析 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 节约型武警内卫支队建设对策建议 |
| 4.1 提升官兵节约意识 |
| 4.2 完善管理机制 |
| 4.3 实施科学决策 |
| 4.4 运用先进科技手段 |
| 4.4.1 应用新技术新材料 |
| 4.4.2 建设数字化营区 |
| 4.4.3 推行无纸化办公 |
| 4.5 加强检查指导 |
| 4.5.1 建立健全领导机构 |
| 4.5.2 控制经费投向投量 |
| 4.5.3 提升经费使用透明度 |
| 4.5.4 进一步优化节约流程 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录A 部分定量指标数据的选取 |
（6）Z监狱警察对服刑人员管理问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 引言 |
| 一、论文选题依据 |
| （一）研究背景 |
| （二）研究意义 |
| （三）国内外研究现状 |
| 二、主要研究内容、研究思路、研究创新点及研究方法 |
| （一）研究内容 |
| （二）研究思路 |
| （三）研究创新点 |
| （四）研究方法 |
| 第二章 监狱警察对服刑人员管理教育的相关理论 |
| 一、以人为本理论与监狱管理 |
| （一）以人为本理论的内涵 |
| （二）以人为本理论在监狱管理中的指导意义 |
| 二、组织扁平化理论与监狱管理 |
| （一）组织扁平化理论的内容 |
| （二）组织扁平化理论与监狱管理体制改革 |
| （三）监狱管理“扁平化”的主要内容 |
| 三、全面质量管理理论与监狱管理 |
| （一）全面质量管理理论的内容 |
| （二）全面质量管理理论与监狱管理体制改革 |
| （三）监狱实施全面质量管理的现实基础 |
| 第三章 Z监狱狱警对服刑人员管理教育现状及问题 |
| 一、Z监狱服刑人员管理教育的现状 |
| （一）Z监狱概况及发展历程 |
| （二）管理组织体系 |
| （三）管理方式 |
| （四）监督体系 |
| 二、Z监狱狱警对服刑人员的管理教育工作存在的问题 |
| （一）监狱警察工作积极性不高 |
| （二）监狱警察业务水平不高管理方式陈旧 |
| （三）监狱警察执法不严对狱内违纪打击力度不够 |
| （四）狱内存在违禁品影响监管秩序 |
| 三、Z监狱狱警对服刑人员管理教育 存在问题的原因分析 |
| （一）干警待遇较低且缺乏激励机制 |
| （二）欠缺交流与学习 |
| （三）规章制度不健全且落实不到位 |
| （四）查禁违禁品流入渠道和狱内清监不到位 |
| 第四章 完善Z监狱狱警对服刑人员 管理教育方式方法对策 |
| 一、创新Z监狱的干部管理制度及奖罚体制 |
| （一）适当提高基层干警福利待遇 |
| （二）完善干部选拔任用制度 |
| （三）建立激励体系 |
| 二、建立提升干警业务能力长效机制 |
| （一）拓宽监狱干警获取新资讯的渠道 |
| （二）创新干警培训学习模式 |
| （三）建立监狱干警长效学习交流机制 |
| 三、完善规章制度的制定与落实 |
| （一）规范Z监狱教育工作 |
| （二）制定Z监狱狱警日常管理工作规范 |
| （三）制定并落实考核督查工作 |
| （四）规范刑罚执行工作 |
| （五）实现罪犯改造质量的目标 |
| 四、彻底消灭违禁品在监狱内的存在 |
| （一）加强违禁品易流入部位的检查力度 |
| （二）加强清监工作的实效性 |
| （三）加强监狱设备科技含量 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历及以发表的学术论文 |
| 附录 对Z监狱职能部门管理人员访谈汇总 |
| （一）对Z监狱狱政科科长的访谈 |
| （二）对Z监狱六监区监区长的访谈 |
| （三）对Z监狱办公室主任的访谈 |
| （四）对Z监狱八监区教导员的访谈 |
（7）尚志市建筑领域农民工欠薪问题分析与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.2 研究的目的和意义 |
| 1.2.1 研究的目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 国内外研究的现状 |
| 1.3.1 国外研究的现状 |
| 1.3.2 国内研究的现状 |
| 1.4 研究内容和研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 我国建筑领域农民工欠薪问题的总体分析 |
| 2.1 建筑领域的主要特点分析 |
| 2.1.1 我国建筑领域的历史发展 |
| 2.1.2 我国建筑领域工人的构成及特点 |
| 2.1.3 我国建筑领域用工的形式及特点 |
| 2.2 建筑领域农民工欠薪问题形成的原因分析 |
| 2.2.1 市场运行机制对建筑领域欠薪问题的分析 |
| 2.2.2 政府管理体制对欠薪问题的影响 |
| 2.2.3 法律健全程度体制对欠薪问题的影响 |
| 2.3 各地区建筑领域农民工欠薪问题的现状分析 |
| 2.3.1 各地区建筑领域农民工规模的现状 |
| 2.3.2 各地区建筑领域农民工的收入及生活现状 |
| 2.3.3 各地区建筑领域农民工欠薪问题的现状及问题分析 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 尚志市建筑领域农民工欠薪问题的分析 |
| 3.1 尚志市建筑领域的基本情况概述 |
| 3.1.1 建筑领域总体情况 |
| 3.1.2 建筑领域用工情况 |
| 3.2 尚志市建筑领域农民工欠薪问题的现状 |
| 3.2.1 市场管理体制下解决欠薪问题的现状 |
| 3.2.2 政府管理体制下解决欠薪问题的现状 |
| 3.2.3 法律体制下解决欠薪问题的现状 |
| 3.3 博弈论视角下建筑领域农民工欠薪问题的现状分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 解决尚志市建筑领域农民工欠薪问题的对策 |
| 4.1 政府管理的对策 |
| 4.1.1 转变政府处理问题的观念 |
| 4.1.2 强化执法部门的执法力度 |
| 4.1.3 加强各职能部门之间的协调和沟通 |
| 4.2 社会观念的对策 |
| 4.2.1 树立正确的道德观念 |
| 4.2.2 建立社会道德评价机制 |
| 4.3 法制建设的对策 |
| 4.3.1 加强建筑领域各职能部门的执法能力 |
| 4.3.2 增加用人单位的欠薪成本 |
| 4.3.3 提高欠薪问题的法治宣传力度 |
| 4.3.4 对拒不支付劳动报酬罪的分析 |
| 4.4 完善解决欠薪问题的基金制度 |
| 4.4.1 完善农民工工资保障金制度 |
| 4.4.2 妥善推行政府应急周转金制度 |
| 4.4.3 尝试引入欠薪商业保险制度 |
| 4.5 建立建筑领域农民工支付监控系统 |
| 4.5.1 工程施工前准备阶段的系统流程 |
| 4.5.2 工程施工阶段的系统流程 |
| 4.5.3 欠薪问题产生时的系统流程 |
| 4.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 个人简历 |
（8）构建篮球项目备战大赛工作体系的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导言 |
| 1.研究方法 |
| 1.1 文献资料法 |
| 1.2 逻辑分析法 |
| 1.3 访谈法 |
| 2.研究结果与分析 |
| 2.1 管理体系 |
| 2.1.1 运动队管理体系的目的意义 |
| 2.1.2 运动员的管理 |
| 2.1.3 教练组的管理 |
| 2.1.3.2 体能教练和科研医务人员的选拔 |
| 2.1.3.3 复合型教练员团队职责分工 |
| 2.1.4 财物管理 |
| 2.1.5 场地设施管理 |
| 2.1.6 物品管理 |
| 2.1.7 信息管理 |
| 2.2 科研保障体系 |
| 2.2.1 机能监测机制 |
| 2.2.1.1 建立完善的机能测试指标与评价体系 |
| 2.2.1.2 不同比赛阶段的身体机能综合评定 |
| 2.2.1.3 建立完善的科技保障方案 |
| 2.2.1.4 重点运动员个性化保障方案(以男子青年队夏训科技保障方案为例) |
| 2.2.1.5 反兴奋剂工作方案 |
| 2.2.2 训练监控机制 |
| 2.2.3 营养补充机制 |
| 2.2.4 技战术分析机制 |
| 2.2.5 信息收集分析机制 |
| 2.2.6 信息情报工作有待改进的问题 |
| 2.3 训练体系 |
| 2.3.1 目标内容现实状态与诊断分析 |
| 2.3.2 训练内容大纲 |
| 2.3.3 康复及功能训练 |
| 2.3.4 身体评估、功能筛查 |
| 2.3.5 训练计划 |
| 2.4 参赛体系 |
| 2.4.1 目标内容现实状态与诊断分析 |
| 2.4.2 体系目标确立 |
| 2.4.3 影响要素、系统内容 |
| 2.4.4 方案实施的方法和途径 |
| 2.4.5 实施过程 |
| 2.4.6 调控措施、实施效果 |
| 2.5 医务保障体系 |
| 2.5.1 运动员伤病档案的建立 |
| 2.5.2 队医工作流程 |
| 2.5.3 伤病的预防机制 |
| 2.5.4 伤病的诊断和治疗机制 |
| 3.结论 |
| 参考文献 |
（9）陆军新兵心理健康发展特点及教育策略研究（论文提纲范文）
| 缩略语表 |
| 英文摘要 |
| 中文摘要 |
| 第一章 导论 |
| 一、研究背景、目的与意义 |
| 二、国内外研究现状及问题 |
| 三、相关概念内涵定义 |
| 四、研究内容与方法 |
| 五、研究思路与技术路线 |
| 第二章 陆军新兵心理健康发展水平与特点研究 |
| 一、陆军新兵集训期心理健康发展特点调查 |
| 二、陆军新兵心理发展特点分析 |
| 三、心理健康教育需要解决的心理问题 |
| 第三章 陆军新兵心理健康教育需求研究 |
| 一、陆军新兵心理健康教育需求调查 |
| 二、陆军部队心理骨干心理服务工作现状调查 |
| 三、陆军新兵心理健康教育需求分析 |
| 第四章 陆军新兵心理健康教育目标与内容 |
| 一、陆军新兵心理健康教育目标 |
| 二、陆军新兵心理健康教育内容 |
| 第五章 陆军新兵心理健康教育原则、方法与途径 |
| 一、陆军新兵心理健康教育原则 |
| 二、陆军新兵心理健康教育方法 |
| 三、陆军新兵心理健康教育实施途径 |
| 第六章 陆军新兵心理健康教育体系构建 |
| 一、陆军新兵心理健康教育体系的基本内涵 |
| 二、陆军新兵心理健康教育体系构建的重要意义 |
| 三、国内外心理健康教育体系现状分析 |
| 四、陆军新兵心理健康教育体系的构建 |
| 五、陆军新兵心理健康教育体系的运行机制 |
| 六、讨论 |
| 第七章 陆军新兵心理健康教育评价指标体系构建 |
| 一、评价指标体系的构建原则 |
| 二、陆军新兵心理健康教育评价指标体系构建 |
| 三、陆军新兵心理健康教育实践与评价 |
| 四、讨论 |
| 全文总结 |
| 参考文献 |
| 文献综述 军人心理教育训练的研究进展 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 攻读博士期间论文发表和参加科研工作 |
| 致谢 |
（10）农村学校优化配置教育资源的个案分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一) 现实背景 |
| (二) 个人志趣 |
| 二、文献综述 |
| 三、核心概念界定 |
| (一) 教育资源及学校教育资源 |
| (二) 资源优化与资源整合 |
| (三) 教育资源配置 |
| 四、理论基础 |
| (一) 需求理论 |
| (二) 产出最大化理论 |
| (三) 博弈论 |
| 五、研究设计 |
| (一) 研究目的 |
| (二) 研究意义 |
| (三) 研究思路 |
| (四) 研究方法 |
| (五) 研究的创新及不足之处 |
| 第二章 人尽其才,物尽其用,财尽其效 |
| 一、X学校对人力资源的整合利用 |
| (一) 科学分工,人尽其才 |
| (二) 加强培训,招募新人 |
| (三) 厚待教师,以情暖人 |
| 二、X学校对物力资源的整合利用 |
| (一) 详细规则,加强管理 |
| (二) 合理安排,提高利用率 |
| (三) 广辟资源,旧物换新颜 |
| 三、X学校对财力资源的整合利用 |
| (一) 节约开支,精打细算 |
| (二) 巧妙利用,增加福利 |
| (三) 与时俱进,开展团购 |
| 第三章 资源优化配置,提高办学效益 |
| 一、提高农村学校教师的专业性 |
| 二、建立城乡教育的双向交流机制 |
| 三、提高学校管理水平,多渠道筹集资金 |
| 四、因地制宜,彰显学校办学特色 |
| 五、立足本地,充分利用公共资源 |
| 第四章 羁绊与超越,解决问题的可行性分析 |
| 一、X学校在资源优化配置方面的问题 |
| (一) 教师结构不平衡,进修机会不足 |
| (二) 设备生均拥有量低,维护更新困难 |
| (三) 资金匮乏,危及学校发展的根本 |
| 二、X学校在资源优化配置方面存在问题的原因分析 |
| (一) 经济发展水平滞后是源头 |
| (二) 学校管理思想有待完善 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 X学校若干管理规章 |
| 附录2 X学校访谈提纲 |
| 附录3 X学校观察提纲 |
| 致谢 |
四、在伙食工作中实施电脑和电视管理系统（论文参考文献）
- [1]基础教育内部审计问题研究 ——以重庆市潼南区为例[D]. 李晓龙. 中共重庆市委党校, 2021
- [2]监狱老年服刑人员人性化管理研究[D]. 张伟. 东华大学, 2021
- [3]天津船舶交通管理中心公共服务能力提升策略研究[D]. 张东辉. 天津大学, 2019(06)
- [4]大学生资助管理评估研究 ——基于中央直属120所高校的实证分析[D]. 范晓婷. 北京科技大学, 2016(08)
- [5]建设节约型武警内卫支队问题与对策研究[D]. 李铁. 国防科学技术大学, 2016(04)
- [6]Z监狱警察对服刑人员管理问题研究[D]. 宋鹏. 沈阳师范大学, 2016(10)
- [7]尚志市建筑领域农民工欠薪问题分析与对策研究[D]. 武俊鹏. 哈尔滨工业大学, 2016(02)
- [8]构建篮球项目备战大赛工作体系的研究[D]. 杨刚. 山东体育学院, 2016(04)
- [9]陆军新兵心理健康发展特点及教育策略研究[D]. 辛阔林. 第三军医大学, 2015(01)
- [10]农村学校优化配置教育资源的个案分析[D]. 关静丽. 首都师范大学, 2014(10)