如何成为学术论文创作资源的主体
2023-05-29阅读(595)
问：论文写作中主体部分要包含些什么内容，主要的写作方法是什么啊？？ 谢谢了
- 答：根据学术堂的了解，做好论文写作的主体部分主要包含：序论(引言)、本论、结论三部分。文中一般不出现“引言”、“本论”宴胡早、“结论”字样，但一般应有引言段和结论段。本论是论文的主体，一般要分几个部分和几个论述层次，要求加上小标题或数字序号，以显示文章清晰的思路。
一、序论(引言)
开头一段或两段相当于序论，一般说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的，提示晌雀主要观点等。作为序论，一般都要提出问题，也可在序论中限定研究范围、交代研究方法、解释基本概念等。
二、本论
本论是论文的主体部分，是集中表述研究成果的部分，对问题的分析、对观点的证明，主要是在这一部分中进行并完成的。一篇论文质量的高低，也主要取决于本论部分写得如何。本论部分的内容量大而复杂，一般要分几个层次加以论述，为了做到层次分明、脉络清晰，常常将本论部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。每一逻辑段可冠以适当标题。一般说来，论文的层次可按顺序 “一、(顿号)”、“(一)”、“1.(实心下圆点)”、“(1)”形式的标题序号。
三、结论
结论是一篇论文的收束部分，是文章内容的归结，通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两项内容，但可有所侧重。结论中也可对研究成果的意义及其可能产生的影响做出扼要的说明和估测。 - 答：论文主腔桥要内容：
一、论文的标题部分
标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。
二、论文的摘要
论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：
1、从事这一研究的目的和重要性
2、研究的主要内容
3、完成了哪些工作
4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解
5、结构或伍巧猛结果的意义
三、论文关键词
关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。
四、引言
又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：
1、研究的理由
2、研究目的
3、背景
4、前人的工作和知识空白
5、作用和意义
五、正文部分
论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。
六、参考文献
参考文献是文章在研究过程和论文撰写宽塌是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
问：如何成为学术论文写作高手？
- 答：学术论文写作步骤
一、材料准备
利用图书馆网站资源查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引与年鉴等工具书以及制作文献目
录卡片。卡碰困片内容包含：
作者
标题
杂志名
页码
对于单行本，要包含出版单位，报纸包含发行的年月日。
二、确定文章结构
编写提纲的主要昌轿作用：
帮助作者从全局着眼，树立全篇论文的基本骨架，是把论文格局形态化的过程，从而形成一个中心突出，层次井然，结构严谨的论文框架体系。
为论文的写作和修改提供依据与参照，会更笑迅念清楚地意识到行文中存在的不足与缺陷，找到修改的恰当方法。
因此，必须在分析研究材料、认真构思的基础上编写提纲。
三、写作初稿
初稿的写作是论文形成过程中最艰苦阶段。初稿的目的是要把所有想写的内容全部表达出来，对全部数据和资料进行详细的分析、归类。从初稿的写作过程中还可及时发现前期文献研究工作有无不足或错误。
四、修改
修改是对论文初稿所写的内容不断加深认识，对论文表达形式不断优化，选择直至定稿的过程。 论文的修改不只是在语言修辞等枝节上自找毛病，对全文论点及论据进行再次锤炼和推敲也很重要。最后一步才是定稿。经过不断修改，确保论文达到一个基本满意的状态。
问：如何进行论文创作？
- 答：在阅读过某些相关的专著和论文资料后，就应拟定写作大纲皮羡。论文的大纲，好像是开车时的各种标线，它可协助你写作时的思考方向，也可按大纲慢慢将搜集来的资料作归类的工作。论文之大纲约可分为下列数个部分：
一、导论部分
导论或导言、绪言、绪论。这是引导读者进入论文主题的引导性文字。这一部分的文字，并没有硬性规定要写些什么，但根据前人撰写的论文，大抵有下列几个方向：
（一）嫌握郑叙述研究动机
是什么样的因素促成你来写作这篇论文？
（二）叙述研究价值
此一论题的研究，有何学术价值，或实现的意义？
（三）叙述研究范围有些论题有时间或范围的限制，必须要加以说明，如：以汉初、明初、清初、民初为范围作研究的，应将这些时段的上下限作说明，所采用的定义是自己的见解，或采用某人的说法，也应加以说明。
（四）前人研究成果的检讨
一个论题所以值得研究，除论题本身的价值外，前人对此一论题的研究成果如何，也应加以检讨，前人的研究成果如果还未达到一定的水平芹颂，这个论题才有继续做的必要。所以，论文的读者往往看看这一段的检讨，即可知此一论文价值的所在。 - 答：正文部分
这是论文的主体部分，依论袭中枣文性质不同，各有不同的论述方式。论文的章节多寡也依材料而定。要注意的是：
（一）章节间应作合理的安排
如研究一个历史人物，总应从生平、著作讨论起，才进入他的事功、思想、影响等讨论。有些学者看到一篇论文的正文一开始即讨论该研究者的生平、著作，即视为方法老旧，而给予级低的评价。笔者以为这要看论题而定。在研究某些耳熟能详的人物，前人已留下大量的传记、年谱，如：李白、杜甫、苏轼、戴震。当要论述这些人的诗篇技巧、思想等时，自不必有长篇累牍的生平传记、著作等资料。但如果研究到某些不见经传的人物，有关被研究者生平，著作资料是了解这个人最基本的材料，自应有详加叙述的必要，不然如何知人论世？
（二）章节的拟定以能凸显所定的预期效果为主一篇论文的正文，就是这篇论文的灵魂部分，论文是否能达到预期的效果，正文章节的安排最为重要。如研究一个时段的学术思想，到底应该以人为主，或以思想概念、讨论主题为主，往往见仁见智。最理想的安排拍拆，可分为上下篇。上篇讨论当时学术思想的变迁，和思想家讨论的重要论题；下篇则以人为主，以凸显这些思想家的变迁，和思想家讨论的重要论题；下篇则以人为主，以凸显这些思想家在该时段的重要性。由上面的例子可知，正文的安培派排必须从各种不同的角度来思考，以越周延越好。 - 答：结论部分
撰写结论，有很多人不知如何入手，有些人把它当作“结语”，来抒发写作过程中的甘苦。这就失去所谓结论的意义。即是一篇论文的结论，就应关照到以下数点：
（一）前文论证部分的回顾
应将前面各文章主要论证的部分，也就是论文的主要创见，简洁地加以叙述。使读者阅读此一结论，即可知本论文的键早脊创见和贡献所在。
（二）可兼述本论文研究的不足和将来待努力的地方一睁模本论文，不稿渗可能将所有问题全部解决，在作结论时，最好能将有所不足的地方加以说明，以便自己和有心的研究者将来继续研究之用。
