一、面向高频度故障的测试流程优化(论文文献综述)
刘洋[1](2021)在《基于行为转变理论的用户体验设计 ——以缓解肩颈慢性劳损为例》文中研究指明在社会高速发展的情形下,人们的工作生活节奏也快速运转,与此同时亚健康等一些列问题也随之出现,各类疾病均呈现低龄发病的趋势,尤其是“过劳死问题严重侵袭都市办公族”、“白领亚健康率居高不下”等,各种数据让所有人心生危机。反观数据,造成这些身体危机的源是颈椎问题,人们在快节奏下的日常工作与生活中,不当的睡眠体位、不当的工作姿态以及长时间低头使用手机,同时未采取正确缓解劳损的方式方法,都会造成慢性肩颈劳损。针对上述问题,本研究力求通过用户的日常行为操作与个人的生活习性,发现造成颈椎疾病低龄化个人诱发因素,依托行为转变理论的知识,以进行用户体验为主的设计,使用户在缓解慢性肩颈劳损的过程中,体验友好且实操高效,从而提高用户对慢性肩颈劳损的缓解频率,改善自身诱发肩颈劳损的生活习惯,提升健康工作与生活的幸福度。本研究将通过分析造成慢性劳损的各种诱因,文献研究、专家建议、用户调研、竞品分析,TOWS分析进行基于行为转变理论改善肩颈劳损研究;在版本规划的阶段,从功能架构图的设计开始,完善业务流程图以及系统用例,从而输出交互界面设计,不断深入功能解构的设计中,完善功能流程图,功能事件表以及交互动作拆分设计。在缓解功能执行页面,通过实时的人机交互,采集用户缓解数据并进行分析与反馈,长此以往,用户可以在科学的指导之下,渐渐缓解慢性肩颈劳损,远离亚健康。
刘杉,李修一[2](2021)在《面向高比例新能源外送的送端混合级联型特高压直流输电方案》文中进行了进一步梳理该文提出一种面向高比例新能源外送的送端电压源型换流器–电网换相换流器(self-commutationandflexible control-low cost, high capacity and strong short-time overload capability, VSC-LCC)混合级联型特高压直流输电方案。该方案充分融合VSC可自换相、控制灵活与LCC成本低、容量大、短时过载耐受力强的技术优点,可实现送端换流站多时间尺度动态无功响应、虚拟惯量响应与高频度、宽范围有功调节,有效解决高比例新能源外送所面临的送端系统静态电压稳定、暂态过电压与惯量缺乏等难题,降低送端系统对同步调相机和STATCOM的容量需求。该文充分阐述该方案的拓扑结构与控制策略,定量化分析其适用场景,并进行多种典型工况下的电磁暂态仿真,证明该方案综合性能优越。
沈沙宇[3](2021)在《某型乘用车后向盲区监测系统设计及匹配研究》文中提出
于晓琳[4](2021)在《基于保障性分析与CBM的舰船备品备件预测研究》文中提出
成静[5](2021)在《电动汽车充电设施直流电能计量信息在线采集系统设计与研究》文中提出
刘洋[6](2021)在《HN移动5G业务发展战略研究》文中研究指明
李方苏[7](2021)在《税务政务微信服务供给优化研究 ——以“鄂尔多斯税务”为例》文中研究指明随着信息网络技术的迅猛发展和移动智能终端的广泛普及,政务微信已经作为政府部门进行公共管理和服务的新介质融入社会生活。税务机关政务微信应时而生,在促进税收宣传、优化纳税服务、建设阳光税务形象等方面发挥了重要作用,但在运维建设中也存在发布内容同质化、部分服务功能形同虚设等问题,与当前“互联网+政务服务”的要求还存在一定差距,与纳税人日益增长的服务需求不相匹配,如何充分认识和利用政务微信,已成为当前基层税务局提升政务服务水平的重要时代课题。本文以“鄂尔多斯税务”政务微信为例,运用问卷调查和实证分析的方式,对纳税人需求情况进行了调查分析,对“鄂尔多斯税务”政务微信的服务供给进行了梳理,比对总结纳税人需求和“鄂尔多斯税务”政务微信服务供给之间存在的差异,主要表现为税收宣传供给与纳税人个性化需求存在差异、电子政务服务供给与纳税人便捷办税需求仍有距离、答疑辅导服务供给与纳税人精准释惑需求契合度不高,并找出造成差异的原因,就提前做好服务规划、持续强化宣传力度、主动跟进供给配置、及时互动纾困解难、夯实安全保障能力等方面提出优化建议,以期达到纳税服务供需平衡,不断提升移动政务服务水平,持续增强纳税人、缴费人满意度和获得感。
姜洋,于龙江,王跃,杨文涛,范立佳[8](2021)在《高分多模卫星飞行程序设计及验证》文中研究说明高分多模卫星(GFDM-1)兼具高分与敏捷特性,具备多种敏捷成像模式,同时具备自主任务管理功能。其飞行程序设计具有在轨工作模式多样、工作状态复杂且耦合性强等特点,首次采用天地一体的自主任务管理方式进行飞控实施。因此,在飞行程序设计中重点开展了事件时序设计和优化,合理设计并行时序并综合采用多种执行方式对事件流程进行优化,实现快速状态建立;针对卫星设计和敏捷特点分析,识别太阳翼展开及捕获跟踪、多模式高频度的载荷任务规划、中继数传模式等关键事件,对其开展地面仿真进行设计优化。高分多模卫星在轨应用和验证结果表明:卫星在轨运行良好,各飞行事件有序开展,飞行程序设计合理有效。
覃梦娇[9](2021)在《基于深度学习的海洋环境时空预测方法》文中认为海洋环境时空预测是海洋科学研究中非常重要的部分,对于海洋环境要素的监测、海洋灾害的预警预报、海上应急救援等具有重要意义。海洋过程的时空连续性与时空异质性,使其发展过程具有显着的不确定性和复杂非线性。传统海洋时空推理与预测方法以经验模式为驱动,难以精确提取海洋大数据的时空特性、有效拟合非线性特征,限制了海洋大数据环境下的非线性海洋环境时空预测精度。随着空天地海立体观测技术的飞速发展,高精度、高频度、大覆盖的超海量海洋数据呈爆炸式增长,给海洋时空预测研究带来了前所未有的机遇和挑战。然而,现有海洋观测数据对于复杂时空过程的表征往往是不完备的,具体体现在数据表征不完备、特征表征不完备及过程表征不完备这三个方面。本文从海洋大数据角度切入,针对表征不完备问题,基于深度学习的非线性学习和拟合能力,融合海洋大数据的时空耦合、地理关联特性,初步建立了基于深度学习的海洋环境时空预测方法体系,并以浙江近岸海域浮标监测及北太平洋年际涛动预测为实例,进行了核心方法的测试、应用与验证,本文的研究内容概括如下:(1)时空数据缺失会导致海洋时空建模不精准、分析预测不及时。针对海洋数据表征不完备中的数据缺失问题,引入海洋监测数据的多维度信息,提出了基于MC-MVL模型的海洋时空缺失数据补全方法,充分考虑不同单维度间的复杂相关关系,并通过不同视图的相互协作,解决多维海洋观测数据块缺失问题。(2)针对海洋环境复杂序列特征表征不完备、直接建模难度大导致连续预测误差累积迅速的问题,构建了SGRU网络实现复杂海洋观测时间序列的连续动态预测。通过时序分解策略充分提取复杂序列特征,构建多路GRU网络进行连续预测,减小模型的拟合难度,有效降低累计误差,提高时序连续预测精度。(3)从海洋时空耦合角度切入,提出基于GConv GRU模型的海洋环境时空预测方法。方法结合循环神经网络强大的时序特征提取能力及卷积神经网络的空间特征提取优势,融合海表温度异常图像梯度信息,具有对海表温度异常的时空演变特征进行精确提取的能力,实现基于海表温度异常场数据的北太平洋年际涛动时空预测。(4)针对复杂海洋时空过程表征不完备、基于深度学习的海洋环境时空预测方法可解释性弱且难以融合大量已有先验信息的问题,引入Takens嵌入定理及广义嵌入定理,提出地理约束下的GSTEN模型实现海洋环境时空预测。充分论证了融合先验信息及深度学习方法在海洋时空预测中的有效性和实用性。本文研究有效提升基于深度学习的海洋环境时空预测精度与应用能力,有望实现海洋环境时空预测方法的理论创新和方法突破,促进地理信息、人工智能与海洋科学的交叉研究与融合发展。
庞玉鹏[10](2021)在《美国华裔儿童线上一对一汉语教学个案研究 ——以Lingo Ace为例》文中研究说明本文基于lingo Ace线上中文教育平台,以笔者自身的教学实践为例,借助课堂观察和案例分析的方法,对两名美国华裔儿童的线上一对一汉语教学情况进行个案研究。本文一共分为四大部分:第一部分阐述本文的研究背景和研究意义,概述线上汉语教学、线上一对一汉语教学和华裔儿童线上汉语教学的基本情况和存在问题,说明本文的研究思路及研究方法;第二部分对华裔儿童线上一对一汉语教学的理论基础,包括儿童认知发展理论、建构主义学习理论、后方法学习理论和启发式教学理论,以及lingo Ace平台的基本情况进行了介绍,包括该平台的线上教学模式和线上一对一汉语教学的流程等;第三部分是本文的主要研究内容。本部分首先阐述了华裔儿童线上一对一汉语教学的特点和教学中需要注意的问题,包括华裔学生生活环境特殊、语言背景特殊和文化构成特殊的特点,儿童语言学习想象力丰富、接受度高但自控性、自律性差的特点,线上教学灵活性高、更新快、资源丰富性和共享性强大但易受网络等技术影响、课堂问题增多和线上测试严谨性差的特点,一对一教学针对性强、保证输入输出量、学习氛围更轻松和师生界限感低但互动类型少、缺乏集体学习氛围的特点。接着笔者对学习者的基本情况、情感特征和认知风格进行了分析和对比总结,而后以线上课程《欢迎来我家》为例进行了教学设计和实践,并对教学实践进行了反馈和反思。在反馈中,文中总结了对两个华裔儿童教学的相同点和不同点,相同点如“通过丰富的表情、手势和身体动作以及语调、语速和语气的变化辅助教学”、“保持高昂的教学状态,用亲切幽默的教学风格提升课堂趣味性”、“引导化教学,开放式提问”、“高频度互动、创设具体情景,让学生联系实际回答问题,增加课堂语言的真实性”、“灵活调整教学内容,补充语用知识”和“时刻关注学生状态,理解和尊重学生”,不同点则包括对两个学生在教学语言、教学技能侧重、语言规则讲解、文化拓展和课堂管理上的针对性的不同的教学行为和策略。在反思中笔者总结了教师教学实践中资源利用最大化、教学方式多元和贯彻启发式教学的优点,以及教师汉字教学存在知识和指导的不足、课堂管控能力需要提升的缺点和改进方向,还分析了 Lingo Ace平台的优点,如合理利用拼音辅助教学,避免学生对拼音产生依赖等,及其缺少对学生学习成果的量化测验等缺点并提出了针对性的建议。第四部分,笔者对整个华裔儿童线上一对一汉语教学中的汉字教学、情感因素、学生素养发展、课外的学习和华裔儿童线上教学的共性问题提出了几点思考。
二、面向高频度故障的测试流程优化(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、面向高频度故障的测试流程优化(论文提纲范文)
(1)基于行为转变理论的用户体验设计 ——以缓解肩颈慢性劳损为例(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 课题研究背景 |
1.2 研究范围与研究对象 |
1.3 肩颈劳损类智能产品的研究现状与参考文献 |
1.3.1 肩颈劳损类智能产品的研究现状 |
1.3.2 文献综述 |
1.4 研究价值与现实意义 |
1.4.1 经济效益 |
1.4.2 学术意义 |
1.5 研究方法与研究流程 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 研究流程 |
1.6 论文创新点与框架 |
1.6.1 论文创新点 |
1.6.2 论文框架 |
第二章 行为转变理论与肩颈劳损相关研究 |
2.1 行为转变理论(跨理论模型) |
2.1.1 行为转变理论的提出 |
2.1.2 行为转变理论的应用与国内外研究现状 |
2.2 慢性肩颈劳损 |
2.2.1 慢性肩颈劳损 |
2.2.2 缓解慢性肩颈劳损在国外的研究 |
2.2.3 缓解慢性肩颈劳损在国内的研究趋势 |
2.2.4 缓解慢性肩颈劳损与体验设计的结合 |
2.3 本章小结 |
第三章 运用行为转变理论改善肩颈劳损 |
3.1 用户研究 |
3.1.1 关于缓解肩颈慢性劳损的调查问卷 |
3.1.2 用户访谈 |
3.1.3 用户模型 |
3.2 竞品分析 |
3.2.1 核心竞品-NECK |
3.2.2 重要竞品-KEEP |
3.2.3 重要竞品-每日瑜伽 |
3.2.4 边缘竞品-小米运动 |
3.2.5 非竞争对手-番茄TODO |
3.2.6 竞品分析小结 |
3.3 TOWS分析 |
3.3.1 TOWS方法介绍 |
3.3.2 TOWS分析 |
3.3.3 基于TOWS分析的战略选择 |
3.4 交互设计 |
3.5 本章小结 |
第四章 缓解肩颈慢性劳损的交互产品INECK设计 |
4.1 引言 |
名词解释 |
4.2 产品介绍 |
4.2.1 缓解慢性肩颈劳损的应用程序-INECK |
4.2.2 产品定位 |
4.2.3 产品目标 |
4.3 产品结构 |
4.3.1 功能列表 |
4.3.2 业务流程 |
4.3.3 功能结构 |
4.3.4 原型设计典型页面 |
4.4 全局说明 |
4.4.1 页面异常说明 |
4.4.2 全局交互异常说明 |
4.4.3 通用交互 |
4.4.4 规格范式 |
4.5 功能说明 |
4.5.1 功能介绍 |
4.5.2 操作界面 |
4.5.3 功能流程 |
4.5.4 规则详情 |
4.5.5 用例详情 |
4.5.6 交互逻辑说明 |
4.5.7 INECK视觉设计 |
4.6 补充文档 |
4.6.1 完成度数据说明 |
4.6.2 缓解指数说明 |
4.7 本章小结 |
第五章 缓解肩颈慢性劳损应用程序-INECK的可用性评估 |
5.1 启发式评估(HEURISTIC EVALUATION) |
5.2 评估方法与标准 |
5.2.1 评估方法 |
5.2.2 可用性评估标准 |
5.3 评估流程与注意事项 |
5.3.1 评估流程 |
5.3.2 注意事项 |
5.3.3 补充 |
5.4 评估结果与改进 |
5.4.1 评估结果 |
5.4.2 评估改进与补充 |
5.5 本章小结 |
第六章 总结与展望 |
6.1 研究与结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
附录 A 调查问卷 关于慢性肩颈劳损缓解问题的问卷调查 |
附录 B 访谈提纲 |
附录 C iNeck 可行性评估表 |
索引 |
作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
学位论文数据集 |
附件 |
(7)税务政务微信服务供给优化研究 ——以“鄂尔多斯税务”为例(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
(一)研究背景和意义 |
1.研究背景 |
2.研究意义 |
(二)国内外研究综述 |
1.国外研究综述 |
2.国内研究综述 |
(三)研究内容和研究方法 |
1.研究内容 |
2.研究方法 |
(四)创新及不足之处 |
1.创新点 |
2.不足之处 |
一、核心概念及理论基础 |
(一)相关概念 |
1.政务微信 |
2.税务政务微信 |
3.纳税人需求 |
(二)理论基础 |
1.需求层次理论 |
2.新公共服务理论 |
3.传播学“使用与满足”理论 |
二、“鄂尔多斯税务”政务微信服务供给现状及需求调查分析 |
(一)“鄂尔多斯税务”政务微信服务供给现状 |
1.鄂尔多斯市税务局职能概况 |
2.“鄂尔多斯税务”政务微信组织架构概况 |
3.“鄂尔多斯税务”政务微信建设现状评价 |
(二)“鄂尔多斯税务”政务微信纳税人需求调查分析 |
1.调查目的和问卷设计 |
2.问卷发放和回收 |
3.纳税人需求结果分析 |
三、“鄂尔多斯税务”政务微信服务供需差异及原因分析 |
(一)“鄂尔多斯税务”政务微信服务供需差异 |
1.税收宣传的供给与纳税人个性化需求的差异 |
2.电子政务服务的供给与纳税人便捷办税需求的差异 |
3.答疑辅导服务供给与纳税人精准性释惑需求的差异 |
(二)政务微信服务供需差异产生的原因分析 |
1.角色定位不清晰 |
2.缺乏纳税人需求管理机制 |
3.组织机制不健全 |
4.运营团队能力欠佳 |
5.数据壁垒仍存在 |
6.创新性不足 |
7.信息化建设程度不高 |
四、税务机关优秀政务微信需求导向服务供给的经验与启示 |
(一)税务机关优秀政务微信需求导向服务供给的经验 |
1.“广东税务”:花样翻新玩转指尖办税 |
2.“湖南税务”:涉税小管家暖心上线 |
(二)税务机关优秀政务微信需求导向服务供给的启示 |
1.升级掌上办税,便民利企有温度 |
2.创新税惠服务,新鲜直送有速度 |
3.多点排忧解难,征纳互动有力度 |
五、税务政务微信服务供给优化建议 |
(一)在规划设计上,以人为本、需求至上 |
1.加强纳税人需求管理,提升服务精准度 |
2.充分利用税收大数据,打造专业智慧服务 |
3.把握不同平台特性,形成政务新媒体矩阵 |
(二)在内容推送上,权威可信、平和可亲 |
1.深耕细作,丰富多元化内容生态 |
2.精耕厚植,打通政策落实“最后一公里” |
3.细耕广拓,激发“互联网+”载体的活力 |
(三)在便民服务上,高效便捷、移动办税 |
1.流程再造,办理一站式 |
2.多元集成,办税移动式 |
3.一网通办,服务链条式 |
(四)在税企互动上,精准服务、纾困解难 |
1.打出服务“组合拳”,建立完善的回应机制 |
2.练好政策“绣花功”,提升涉税咨询答疑质量 |
3.当好贴心“税管家”,为实体经济保驾护航 |
(五)在安全保障上,整合优化、提质增效 |
1.牵头抓总,搭建纵向贯通、横向联动的工作统筹机制 |
2.狠抓管理,保障平台安全稳定运行 |
3.勤修内功,打造技术过硬运维团队 |
参考文献 |
附录:“鄂尔多斯税务”政务微信需求调查问卷 |
致谢 |
(8)高分多模卫星飞行程序设计及验证(论文提纲范文)
1 飞行程序设计 |
1.1 设计原则 |
1)关键事件保障 |
2)优化时序 |
3)预先规划 |
4)模式覆盖 |
1.2 飞行事件和任务设计 |
2 关键复杂飞行事件识别与设计 |
1)太阳翼展开与捕获跟踪太阳 |
2)惯性定向模式下的中继传输模式规划 |
3)多模式高频次任务设计与规划 |
2.1 太阳翼展开与捕获跟踪太阳 |
2.2 惯性定向下的中继传输模式规划 |
2.3 多模式高频度载荷任务规划 |
3 飞控预案设计 |
4 飞行程序及预案地面测试验证 |
5 飞行程序在轨应用及验证 |
5.1 太阳翼展开及捕获跟踪太阳 |
5.2 惯性定向下的中继传输模式验证 |
5.3 多模式高频度的载荷工作模式验证 |
6 结束语 |
(9)基于深度学习的海洋环境时空预测方法(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
术语缩写表 |
1 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 时空缺失数据补全 |
1.2.2 时间序列预测 |
1.2.3 海洋时空预测 |
1.2.4 现有研究存在问题与不足 |
1.3 研究目的和内容 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究内容 |
1.3.3 技术路线 |
1.4 研究区域与数据概况 |
1.4.1 浙江近岸海域浮标监测 |
1.4.2 北太平洋年际涛动 |
1.5 论文组织与章节安排 |
2 基于MC-MVL模型的海洋时空缺失数据补全方法 |
2.1 混合视图构建 |
2.1.1 时间-参数视图 |
2.1.2 空间-参数视图 |
2.1.3 时间-空间视图 |
2.2 多视图学习 |
2.3 MC-MVL模型 |
2.4 实验与分析 |
2.4.1 实验设置 |
2.4.2 相关性分析 |
2.4.3 多种数据缺失率补全 |
2.4.4 多种数据缺失模式补全 |
2.4.5 时序预测性能对比 |
2.5 本章小结 |
3 基于SGRU模型的海洋环境时间序列预测方法 |
3.1 时序分解 |
3.2 循环神经网络 |
3.3 SGRU预测模型 |
3.4 连续预测策略 |
3.5 实验与分析 |
3.5.1 评估指标 |
3.5.2 历史步数探索 |
3.5.3 多尺度时间序列连续预测 |
3.5.4 算法对比 |
3.6 本章小结 |
4 基于GConvGRU模型的海洋环境时空预测方法 |
4.1 迟滞相关性分析 |
4.2 时空预测模型构建 |
4.2.1 预测框架设计 |
4.2.2 梯度信息提取 |
4.2.3 GConvGRU网络结构 |
4.3 连续预测策略 |
4.4 实验与分析 |
4.4.1 时空特征图 |
4.4.2 单步预测 |
4.4.3 连续预测 |
4.4.4 算法对比 |
4.5 本章小结 |
5 基于GSTEN模型的海洋环境时空预测方法 |
5.1 嵌入理论基础 |
5.1.1 Takens嵌入定理 |
5.1.2 广义嵌入定理 |
5.1.3 随机分布嵌入 |
5.2 地理时空嵌入 |
5.2.1 地理层 |
5.2.2 地理时空转换 |
5.3 深度回声状态网络 |
5.4 GSTEN网络 |
5.5 实验与分析 |
5.5.1 时间多尺度预测 |
5.5.2 不同观测变量可预测性 |
5.5.3 不同类型算法对比 |
5.6 本章小结 |
6 结论及展望 |
6.1 研究总结 |
6.2 研究特色与创新 |
6.3 研究展望 |
参考文献 |
作者简历 |
(10)美国华裔儿童线上一对一汉语教学个案研究 ——以Lingo Ace为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
致谢 |
1 绪论 |
1.1 选题背景及意义 |
1.2 文献综述 |
1.3 研究方法及创新之处 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 创新之处 |
2 华裔儿童线上一对一汉语教学理论与Lingo Ace平台介绍 |
2.1 华裔儿童线上一对一汉语教学相关理论 |
2.1.1 儿童认知发展理论 |
2.1.2 建构主义学习理论 |
2.1.3 后方法学习理论 |
2.1.4 启发式教学理论 |
2.2 Lingo Ace平台介绍 |
2.2.1 lingo Ace概况 |
2.2.2 Lingo Ace线上教学模式 |
2.2.3 Lingo Ace线上一对一汉语教学流程 |
3 华裔儿童线上一对一汉语教学个案研究 |
3.1 华裔儿童线上一对一汉语教学的特点 |
3.1.1 华裔学生的特点与汉语教学注意点 |
3.1.2 儿童语言学习的特点与汉语教学注意点 |
3.1.3 线上教学的特点与教学注意点 |
3.1.4 一对一教学的特点与教学注意点 |
3.2 教学个案中的学习者分析 |
3.2.1 基本情况 |
3.2.2 情感特征 |
3.2.3 认知风格 |
3.3 《欢迎来我家》教学设计及实践反馈 |
3.3.1 《欢迎来我家》教学设计 |
3.3.2 《欢迎来我家》教学实践及反馈 |
3.4 对《欢迎来我家》教学实践的反思 |
3.4.1 对教学实践的总结 |
3.4.2 lingo Ace平台对教学的影响 |
4 有关华裔儿童线上一对一汉语教学的几点思考 |
5 结语 |
参考文献 |
四、面向高频度故障的测试流程优化(论文参考文献)
- [1]基于行为转变理论的用户体验设计 ——以缓解肩颈慢性劳损为例[D]. 刘洋. 北京交通大学, 2021
- [2]面向高比例新能源外送的送端混合级联型特高压直流输电方案[J]. 刘杉,李修一. 中国电机工程学报, 2021(S1)
- [3]某型乘用车后向盲区监测系统设计及匹配研究[D]. 沈沙宇. 合肥工业大学, 2021
- [4]基于保障性分析与CBM的舰船备品备件预测研究[D]. 于晓琳. 江苏科技大学, 2021
- [5]电动汽车充电设施直流电能计量信息在线采集系统设计与研究[D]. 成静. 南昌大学, 2021
- [6]HN移动5G业务发展战略研究[D]. 刘洋. 南京邮电大学, 2021
- [7]税务政务微信服务供给优化研究 ——以“鄂尔多斯税务”为例[D]. 李方苏. 内蒙古大学, 2021(12)
- [8]高分多模卫星飞行程序设计及验证[J]. 姜洋,于龙江,王跃,杨文涛,范立佳. 航天器工程, 2021(03)
- [9]基于深度学习的海洋环境时空预测方法[D]. 覃梦娇. 浙江大学, 2021
- [10]美国华裔儿童线上一对一汉语教学个案研究 ——以Lingo Ace为例[D]. 庞玉鹏. 北京外国语大学, 2021(10)
标签:教学理论;