一、对排球教学中错误动作的分析与纠正（论文文献综述）
王志军,李明华,张晶晶[1]（2021）在《“互联网+教育”背景下不同反馈方式在排球教学中的应用效果研究》文中指出本研究旨在探讨"互联网+教育"背景采用单一反馈（语言反馈、视觉反馈）及多元反馈（语言-视觉反馈）对排球发球技术、扣球技术教学训练产生不同效果的影响。本文以南京市42名小学六年级和初中一年级学生为研究对象,分别将其分为3个不同的实验组,每组14名学生,对每组采用不同反馈方式的排球发球、扣球技术训练。三种反馈方式分别为:语言反馈、视觉反馈和语言-视觉反馈。通过利用"互联网+教育"信息化手段排球专家从学生认知领域和技能领域进行评估打分。采用描述性统计和t检验分析各实验组的实验前和实验后成绩是否存在显着性差异;此外,进行方差分析测试评估各组之间的显着性差异。结果:在学生排球认知域方面各实验组测试前与测试后的成绩均有显着性差异,所有反馈方式的训练都提高了参与者的扣球和发球技能水平。结论:教师运用信息化手段的多元反馈方式（语言-视觉反馈）对排球扣球、发球技术的学习过程有最为积极有效的影响。
郑惠滨[2]（2021）在《小学排球训练的价值、问题及策略探究》文中提出排球运动是备受小学生群体欢迎和喜爱的体育运动项目。体育教师将排球训练融入小学体育课堂教学,需要紧密联系现阶段学生的发育成长特征、学习规律和学习兴趣,设计趣味化、生活化的排球训练内容,以及全方位、系统化的训练手段和组织排球竞赛等,促使学生积极参与,促进学生身心全面发展。
刘彦平,李媛媛[3]（2021）在《弹力带在排球垫球技术教学中的应用研究》文中研究指明本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和实验法,结合排球垫球技术教学现状,利用弹力带设计辅助练习方法,并将其应用在垫球技术的教学中。结果表明:通过弹力带辅助练习在排球垫球技术教学中的应用,能够帮助学生有针对性的了解并掌握技术动作要点、快速有效的改正错误动作、进一步巩固完善学生的垫球技术动作,提高学生学习兴趣与学习效率,为排球垫球技术的教学提供新的经验与建议。
陈圣逸[4]（2021）在《高校排球教学运用录像反馈法的实验研究》文中研究说明在传统高校排球教学过程中,部分学生自主学习意识薄弱,难以实现深度、有效的排球学习。基于此,教师可以发挥录像反馈法的优势,发现学生排球学习中存在的问题,通过反馈相关信息,构建智慧、精准的排球教学模式。文章采用文献资料法、实验法等研究方法,具体分析了录像反馈法对高校学生排球学习效果的影响,并提出了一些高校排球教学创新的相关建议。
王增辉[5]（2021）在《关于体育教学中提高学生排球垫球稳定性的措施探讨》文中研究说明随着我国教育事业的不断发展,人们对体育教育的重视程度越来越高,因此现阶段我国的中学体育教学方法已经得到了较大的丰富,这在一定程度上促进了中学学生综合素质能力的提高。在中学体育教学当中,排球垫球是一项重要的教学内容,而提升学生排球垫球的稳定性,对学生掌握排球的其他技战术以及对排球运动的兴趣有着非常重要的意义。基于此,本文首先简要分析了排球垫球的概念与作用以及排球垫球部分练习的分析,随后从掌握正确的准备姿势,合理应用移动技术、确保垫球部位的准确性,正确进行垫击球、合理控制球的弧度与角度、击球方向要正对着球的重心四个方面讲解了提高学生排球垫球稳定性的具体措施,以此来供相关人士交流参考。
许易[6]（2021）在《微信公众平台辅助高校体育院系排球普修课教学的实验研究》文中研究表明
陈炳根[7]（2021）在《莫斯顿互惠式教学法在普通高校公体排球课教学中的实验研究》文中认为
付婷[8]（2021）在《视频反馈教学法在体育院校排球普修课技术教学中的实验研究》文中认为
赵虎[9]（2021）在《排球在线开放课程的建设及在教学中的实验研究》文中认为
周忠赟[10]（2021）在《软硬球结合教学对高校体教专业排球影响的实验研究》文中研究说明
二、对排球教学中错误动作的分析与纠正（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对排球教学中错误动作的分析与纠正（论文提纲范文）
（1）“互联网+教育”背景下不同反馈方式在排球教学中的应用效果研究（论文提纲范文）
| 前言 |
| 1 研究对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 实验法 |
| 1.2.2 问卷调查 |
| 1.2.3 数理统计 |
| 2 结果与分析 |
| 2.1 结果 |
| 2.2 分析 |
| 3 结论 |
（2）小学排球训练的价值、问题及策略探究（论文提纲范文）
| 一、排球训练在小学阶段开展的价值 |
| 第一，有利于提高小学生的身体素质。 |
| 第二，有利于培养学生的优秀品质。 |
| 第三，有利于增强学生的自信心。 |
| 二、排球训练运用到小学体育课堂教学中存在的问题 |
| (一)专业化师资较为匮乏 |
| (二)缺乏规范化排球训练场 |
| (三)排球训练手段和方法单一 |
| (四)忽视学生个体成长差异 |
| (五)学生缺乏排球训练兴趣 |
| 三、排球训练有效融入小学体育课堂的措施 |
| (一)加强排球基础训练 |
| (二)设计趣味性的训练内容 |
| (三)运用全方位、系统化的训练手段 |
| (四)开展生活延伸性训练 |
| (五)组织学生参加排球竞赛 |
| (六)完善排球教学考核机制 |
（3）弹力带在排球垫球技术教学中的应用研究（论文提纲范文）
| 1 研究对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 文献资料法 |
| 1.2.2问卷调查法 |
| 1.2.3数理统计法 |
| 1.2.4 实验法 |
| 2 弹力带在垫球技术教学中应用方法与手段 |
| 2.1 技能引导练习 |
| 2.1.1 协调发力练习 |
| 2.2 技术纠错练习 |
| 2.2.1 击球部位错误 |
| 2.2.2 垫球屈肘屈腕错误 |
| 2.2.3 垫球发力方向错误 |
| 2.2.4 手臂动作错误（屈肘外展，内侧呈“O”) |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 实验前两组学生身体形态及素质对比分析 |
| 3.2 实验前两组学生基本技术达标情况对比分析 |
| 3.3 弹力带辅助练习对学生垫球技术达标情况影响分析 |
| 3.4 弹力带对学生垫球技术技评情况的影响分析 |
| 3.5 实验班学生对垫球技术辅助练习的使用效果反馈结果分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
（4）高校排球教学运用录像反馈法的实验研究（论文提纲范文）
| 一、调研对象与研究方法 |
| （一）调研对象 |
| （二）研究方法 |
| 1．文献资料法 |
| 2．实验法 |
| (1）实验准备 |
| (2）实验分组 |
| (3）实验任务 |
| (4）实验课程设计 |
| 3．数理统计法 |
| 二、实验结果与分析 |
| （一）实验结果 |
| 1．学生成绩结果 |
| 2．学生认知结果 |
| （二）实验结果 |
| 三、结论及建议 |
| （一）结论 |
| （二）建议 |
| 1．注重教学效能与学生素养的综合提升 |
| 2．注重教学方式优化与教学结构重构 |
| 3．注重录像方式与反馈方式的合理选择 |
| 4．注重教学环节的合理布置与师生反馈的有效实施 |
（5）关于体育教学中提高学生排球垫球稳定性的措施探讨（论文提纲范文）
| 一、排球垫球的概念与作用 |
| （一）排球垫球的概念 |
| （二）排球垫球的作用 |
| 二、排球垫球练习分析 |
| （一）自垫 |
| （二）互垫 |
| （三）接力垫球 |
| （四）分组比赛训练 |
| 三、提高学生排球垫球稳定性的具体措施 |
| （一）掌握正确的准备姿势，合理应用移动技术 |
| （二）确保垫球部位的准确性，正确进行垫击球 |
| （三）合理控制球的弧度与角度 |
| （四）垫球方向要正对着球的重心 |
| 结束语 |
四、对排球教学中错误动作的分析与纠正（论文参考文献）
- [1]“互联网+教育”背景下不同反馈方式在排球教学中的应用效果研究[J]. 王志军,李明华,张晶晶. 体育科技文献通报, 2021(12)
- [2]小学排球训练的价值、问题及策略探究[J]. 郑惠滨. 教育界, 2021(43)
- [3]弹力带在排球垫球技术教学中的应用研究[J]. 刘彦平,李媛媛. 四川体育科学, 2021(05)
- [4]高校排球教学运用录像反馈法的实验研究[J]. 陈圣逸. 体育视野, 2021(14)
- [5]关于体育教学中提高学生排球垫球稳定性的措施探讨[J]. 王增辉. 高考, 2021(20)
- [6]微信公众平台辅助高校体育院系排球普修课教学的实验研究[D]. 许易. 成都体育学院, 2021
- [7]莫斯顿互惠式教学法在普通高校公体排球课教学中的实验研究[D]. 陈炳根. 广州体育学院, 2021
- [8]视频反馈教学法在体育院校排球普修课技术教学中的实验研究[D]. 付婷. 天津体育学院, 2021
- [9]排球在线开放课程的建设及在教学中的实验研究[D]. 赵虎. 广州体育学院, 2021
- [10]软硬球结合教学对高校体教专业排球影响的实验研究[D]. 周忠赟. 山东师范大学, 2021