幼儿戏剧的特点论文范文怎么写

问：幼儿戏剧的特点

1. 答：幼儿戏剧是整个戏剧文学的一个组成部分,具有一般戏剧文学的艺术特征,遵循一般戏剧创作的普遍规律,但又有自己的特殊性。这些特殊游明性来自幼儿观众的年龄、心理特征以及游戏产生的独特审美需求。
   1、游戏的娱乐性和集体参与性
   幼儿戏剧在题材选择、戏剧冲突、情境设置等方面,要顺应幼儿的心理发展水平,符合幼儿的接受能力。越是低幼儿童,这方面的特性越突出。低幼儿童不能接受一-些说教味浓厚的戏剧。他们对于戏剧是在游戏性的过程中体验并接受的。
   2、富有儿童情趣的戏剧冲突.
   冲突是戏剧的灵魂,幼儿戏剧同样如此。不过,幼儿戏剧中的冲突要考虑不同年龄儿
   童的特点,也就是戏剧冲突要根蚂磨察据他们的生活经验,在他们可接受的范围内展开,并且要
   调动多种艺术手段,创造浓郁的儿童情趣。这种趣味性不是强加到作品之上,而是创作者
   要找到能够与儿童产生共鸣的兴趣点,然后挖掘出来,糅合到戏剧作品中,与作品浑然一
   体。
   3、语言动作化、形象化
   动作化与形象化,是所有戏剧语言的特征。幼儿戏剧特殊的观赏对象决定了剧作者对
   戏剧的语言的要求更加严格。戏剧语言一般分 为舞台提示语言、角色语言和旁白。角色语
   言又分为对白和独闷茄白。其中对白是人物语言在戏剧中的基本表现形式。戏剧语言的动作化

问：儿童戏剧的特征

1. 答：儿童戏剧的特征如下：
   1、主题鲜明、浅显，题材幼儿生活化。戏剧活动可以直接给幼儿以娱乐和美的享受，丰富精神世界，增添生活乐趣。
   2、戏剧形式具有丰富性和综合性。剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地做谨告培养起高尚的品格与情操。
   3、戏剧冲突具有趣味性和游戏性。多姿多彩的戏剧情境也使幼儿获得一些自然和社会的初浅知识。
   4、戏剧语言幼儿化、动作化、口语化。简洁明快的戏剧台词可以有助于幼儿学习和发展语言。
   5、舞台呈现符合儿童心理。新奇美的舞台布景、人物造型，互动的表演形式。
   6、浓重的游戏性。幼儿戏剧不仅在内容上大多反映、表现了幼儿的游戏活动，而且在艺术形式上也都具备幼儿游戏的特点。
   7、单纯而有趣的戏剧冲突。戏剧冲突是戏剧反映、表现生活的基本手段，是戏剧的轴心。幼儿戏剧自然不能违背、脱离这一艺术规律。但是，幼儿戏剧中出现的戏剧冲突必须符合幼儿的年龄心理特征晌森，符合他们的接受能力和审美趣味。 
   8、形象化、动作化的语言。戏剧主要是通过台词来塑造人物形象，推动剧情发展和表达主题思想的。戏剧语言要求简练、明确、口语化、性格化和富于动作性，幼纯明儿戏剧也不例外。

问：幼儿喜剧不同于一般成人喜剧的两大独特艺术特征是什么？

1. 答：（一）幼儿塑造真善美，有益于幼儿正确价值观的形成。
   (二）情节简单。幼儿戏剧一般都只有开端、发展、高潮、结尾四个部分，有些情况下会有序幕和尾声。相对于成人戏剧，幼儿戏剧情节展开更为快速，没有更多铺垫，对于自控力很差的幼儿来说，这种快节奏且剧情紧凑的故事，更容易吸引幼儿，也能使幼儿有耐心完成戏剧演出。（三）具有很好的故事情节。对于幼儿戏剧来说，最重要的还是故事情节，因为幼儿对未知、新奇的事物具有强烈的好奇搏旦心，且幼儿也更喜欢通过故事来认识人物。幼儿戏剧故事情节的创作，是基于幼手缓儿是非分明、注意力容易分散、对未知和新鲜事物充满好奇心的性格特性而进行的故基薯扰事情节、情景的创设，再加上舞美设计，很容易使幼儿融入表演之中，突破自我。（四）突出动作，具有更多的童趣。戏剧中很多效果和意境，都需要靠表演者的动作来塑造。在戏剧中加入合适的舞台动作，这也是戏剧艺术最基本的要求，舞台动作也能更好地将人物的内心世界展现出来，使故事更为真实。